基层中医师承培养计划表
基本信息
1、学员姓名：______________
2、性别：______________
3、年龄：______________
4、学历：______________
5、专业：______________
6、工作单位：______________
7、联系电话：______________
8、电子邮箱：______________
9、地址：______________
培训目标
1、掌握中医药基本理论和基本知识，熟悉中医诊断方法。
2、熟练掌握常用中药的性味归经、功效、用法用量等。
3、学会运用针灸、推拿等中医特色治疗方法。
4、能够独立完成常见病、多发病的诊疗工作。
5、具备良好的职业道德和医德医风，能够为患者提供优质的医疗服务。
1、中医基础理论
（1）阴阳五行学说
（2）脏腑经络学说
（3）病因病机学说
（4）诊法辨证论治原则
（5）方剂学
（6）中药学
（7）针灸学
2、中医诊断技术
（1）望闻问切四诊
（2）舌诊脉诊
（3）望色望形望神
（4）问诊问情问史
（5）切诊切脉
3、中医治疗技术
（1）针灸疗法
（2）推拿疗法
（3）拔罐疗法
（4）刮痧疗法
（5）艾灸疗法
（6）中药内服外敷
4、常见疾病诊疗
（1）感冒发热咳嗽
（2）消化系统疾病
（3）呼吸系统疾病
（4）循环系统疾病
（5）神经系统疾病
（6）内分泌系统疾病
（7）泌尿系统疾病
（8）妇科疾病
（9）儿科疾病
（10）其他疾病
培训方式
1、理论学习：通过阅读教材、参加讲座、网络课程等方式进行理论知识的学习。
2、实践操作：通过实习、模拟操作等方式进行实践技能的训练。
3、观摩学习：通过观摩经验丰富的中医师的诊疗过程，学习其临床经验。
4、病例分析：通过对典型病例的分析，提高临床思维能力和诊疗水平。
培训时间
1、第一阶段：基础知识学习（第1-6个月）
2、第二阶段：临床技能训练（第7-12个月）
3、第三阶段：综合能力提升（第13-18个月）
4、第四阶段：临床实习（第19-24个月）
5、第五阶段：考核与评估（第25-28个月）
评估与考核
1、理论知识考核：通过笔试或口试的方式对学员的理论知识进行评估。
2、实践技能考核：通过实际操作或模拟操作的方式对学员的实践技能进行评估。
3、综合能力考核：通过案例分析、病例讨论等方式对学员的综合能力进行评估。
4、考核合格者颁发《基层中医师承培养证书》，不合格者需重新培训或延长培训时间。
其他说明
1、学员应遵守培训纪律，按时参加培训活动，认真完成各项任务。
2、培训过程中，学员应积极与导师沟通交流，虚心请教，不断提高自己的业务水平。
3、培训结束后，学员应将所学知识和技能应用到实际工作中，为基层医疗服务做出贡献。
