老专长新专长师承，是指一种教育传承方式，它既尊重和继承了传统教育的优点，又不断引入新的教育理念和教学方法，以适应时代的发展，这种教育模式强调教师的传承与创新，旨在培养具有创新精神和实践能力的学生。

老专长新专长师承要求教师具备深厚的专业知识和丰富的教学经验，教师应该具备扎实的理论基础，能够准确地传授知识，使学生掌握所学内容，教师还应该具备丰富的实践经验，能够将理论知识与实际相结合，使学生在实践中学会运用所学知识。

老专长新专长师承要求教师具备创新精神和实践能力，在传授知识的过程中，教师应该鼓励学生提出问题，培养学生的批判性思维能力，教师还应该引导学生积极参与实践活动，让学生在实践中发现问题、解决问题，培养学生的实践能力和创新精神。

老专长新专长师承要求教师具备良好的沟通能力和团队协作能力，在教学过程中，教师需要与学生、家长以及同事进行有效的沟通，了解学生的需求，解决学生的问题，教师还需要与同事合作，共同探讨教学方法，提高教学质量。

老专长新专长师承要求教师具备终身学习的态度，在当今社会，科技发展迅速，新的知识和技术层出不穷，教师需要不断学习和更新自己的知识，才能跟上时代的步伐，为学生提供更高质量的教育。

老专长新专长师承的具体实施方式可以包括以下几个方面：

1、教学内容的创新：教师可以根据学生的兴趣和需求，设计新颖的教学活动，如项目式学习、探究式学习等，让学生在实际操作中学习和掌握知识。

2、教学方法的多样化：教师可以采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、实验法等，根据学生的特点和需求，选择最适合的教学方法。

3、评价方式的多元化：教师可以采用多种评价方式，如过程性评价、综合性评价、自我评价等，全面了解学生的学习情况，帮助学生发现自己的优点和不足。

4、教师培训和发展：学校应定期组织教师培训，提高教师的专业素养和教学能力，学校还应为教师提供发展机会，鼓励教师参与学术研究和学术交流，不断提高自己的教育教学水平。

5、家校合作：学校应加强与家长的沟通，让家长了解学校的教育理念和方法，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。

老专长新专长师承是一种富有创新性的教育模式，它强调教师的传承与创新，注重培养学生的创新能力和实践能力，通过实施老专长新专长师承，我们可以培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，为国家的发展做出贡献。