中医师承和中医药大学是中医教育与传承的两大重要途径，中医师承是指通过师承的方式，直接跟随一位有经验的中医师学习医术，这是一种传统且有效的中医教育方式，而中医药大学则提供系统的中医教育和研究平台，培养专业的中医人才。

中医师承

中医师承教育起源于中国古代的师徒制，是一种历史悠久的教育模式，在这种模式下，学生通常先在家庭或家族中接受初步的中医知识学习，然后在有经验的中医师指导下进行临床实习，通过实践学习掌握针灸、推拿、中药等中医技能。

中医师承的优势在于能够直接从经验丰富的中医师那里学习到宝贵的临床经验，这对于初入行的中医师来说至关重要，中医师承还强调医德的培养和对患者负责的态度，这些是成为优秀中医师不可或缺的素质。

中医药大学

中医药大学则是现代教育体系下的产物，它通过系统的课程设置和科研活动，为学生提供了全面的中医专业知识和技能训练，中医药大学的课程通常包括基础医学、临床医学、针灸推拿、中药学、方剂学等多个领域。

在中医药大学，学生不仅学习理论知识，还要参与实验、实习和临床实践，这些实践活动有助于学生将所学知识应用于实际工作中，提高解决实际问题的能力，中医药大学还鼓励学生参与科研项目，以推动中医药学科的发展。

两者的区别

1、教育方式：中医师承侧重于实践经验的积累，而中医药大学则注重理论与实践相结合。

2、培养目标：中医师承主要培养具有丰富临床经验的中医师，而中医药大学则培养具备扎实理论基础和专业技能的中医师、中医学者和科研人员。

3、：中医师承的学习内容更侧重于具体的医疗技术，如针灸、推拿、中药等，而中医药大学则涵盖广泛的中医知识，包括基础医学、临床医学、药理学、病理学等。

4、学习周期：中医师承的学习周期相对较短，通常为几年到十几年不等，而中医药大学的学习周期则较长，可能需要三到五年甚至更长时间。

5、就业方向：中医师承的学生毕业后可以选择成为执业中医师，也可以继续深造成为中医学者；中医药大学的学生毕业后则主要成为从事中医医疗、教学和科研工作的中医师、中医学者或科研人员。

中医师承和中医药大学各有其特点和优势，它们共同构成了中医教育的完整体系，中医师承强调实践经验的积累和医德的培养，而中医药大学则注重理论与实践的结合，培养学生的全面能力，选择哪种教育方式取决于个人的兴趣、职业规划以及对中医教育的不同需求，无论是选择传统的师承还是现代化的大学教育，关键在于找到适合自己的发展路径，并致力于成为一名优秀的中医师或中医学者。