研究生阶段，尤其是中医专业的研究生，需要深入理解并实践中医师承的精髓，中医师承是指通过师承学习的方式，直接在有经验的中医师的指导下学习和实践中医理论和临床技能，这种教育模式强调实践经验的积累和传承，是中医药教育的传统方式之一。

以下是关于研究生如何开展中医师承的几个要点：

1、选择合适的导师：

- 在开始中医师承之前，研究生应该选择一个经验丰富、学术水平高的中医师作为自己的导师，导师不仅在学术上可以提供指导，还能在临床实践中给予帮助，确保学生能够获得正确的临床技能和知识。

2、参与临床实践：

- 研究生应积极参与导师的临床工作，通过观察和实际操作来加深对中医理论的理解和应用，这包括跟随导师进行诊病、处方、治疗等过程。

3、深入学习经典文献：

- 除了临床实践外，研究生还应该深入研究中医经典文献，如《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等，以及历代医家的著作，通过阅读和研究这些经典文献，研究生可以更全面地掌握中医的基本理论和诊疗方法。

4、参与科研活动：

- 研究生可以通过参与导师的科研项目来提升自己的科研能力，这不仅可以增强理论知识，还能培养科学研究的方法和技巧。

5、持续进修与学习：

- 中医师承是一个终身学习的过程，研究生在完成本科或硕士课程后，仍应继续深造，参加各种中医培训和学术交流活动，以保持自己的专业知识更新。

6、建立良好的师徒关系：

- 在师承过程中，建立和维护良好的师徒关系至关重要，研究生应尊重导师的教诲，主动请教问题，积极反馈自己的学习进展和遇到的困难，这样才能得到更好的指导和帮助。

7、注重个人品德修养：

- 中医师承不仅仅是专业技能的学习，还包括个人的品德修养，研究生应注重培养良好的职业道德和社会责任感，这是成为一名优秀中医师的重要素质。

8、考虑未来职业规划：

- 在选择中医师承时，研究生应考虑自己的职业规划，是否打算从事临床工作，还是希望在学术界发展，或是转向其他领域，这些都会影响选择导师和学习方向。

9、利用现代技术辅助学习：

- 随着科技的发展，现代技术也为中医师承的学习提供了便利，研究生可以利用网络资源、多媒体教学等方式，拓宽学习渠道，提高学习效率。

10、保持开放和创新的心态：

- 在中医师承的过程中，研究生应保持开放和创新的心态，不断探索新的知识和技能，勇于尝试新的教学方法和手段，以适应不断变化的医疗环境。

研究生阶段的中医师承不仅是学习中医知识的过程，更是培养综合素质和实践能力的宝贵机会，通过师承，研究生可以更好地继承和发扬中医药文化，为人类的健康事业做出贡献。