中医师承与专长医师制度是中国中医药领域两种不同的人才培养和执业方式，下面，我将分别对这两种制度进行阐述，并比较它们的特点、优势和不足之处。

中医师承制度

中医师承制度是指通过师承关系，由有经验的中医师直接传授医学知识和技能给弟子，使其在长期实践中逐步掌握中医理论和临床技能，这种制度强调师徒之间的传承和实践相结合，注重实践经验的积累。

特点：

1、强调师徒传承，注重实践经验的积累。

2、有利于培养具有深厚中医文化底蕴和临床经验的专业人才。

3、有利于保持中医特色和传统，避免现代医学知识的干扰。

4、对于初学者来说，学习周期较长，但可以获得更全面、深入的中医知识。

专长医师制度

专长医师制度是指通过考试或评估的方式，选拔具备特定中医专业领域知识和技能的人才，授予其相应的执业资格，这种制度鼓励医生专注于某一专业领域的发展，提高医疗质量和效率。

特点：

1、注重专业知识和技能的考核，选拔具备一定水平的专业人才。

2、有利于促进中医专业的专业化发展，提高医疗服务水平。

3、对于初学者来说，学习周期较短，但需要具备一定的专业知识和技能基础。

4、对于已经有一定临床经验的人来说，可以通过考试或评估的方式进一步提升自己的专业水平。

比较：

1、培养周期：中医师承制度通常需要更长的培养周期，而专长医师制度则相对较短。

2、专业深度：中医师承制度更注重实践经验的积累，而专长医师制度则更注重专业知识和技能的考核。

3、适用范围：中医师承制度适用于所有中医从业人员，而专长医师制度则适用于特定专业领域的医生。

4、社会认可度：中医师承制度的社会认可度较高，而专长医师制度则相对较低。

5、职业发展：中医师承制度为医生提供了更多的发展空间和机会，而专长医师制度则更加注重个人的专业发展和成就。

中医师承与专长医师制度各有优缺点，适用于不同类型的人才需求，中医师承制度更适合于培养具有深厚中医文化底蕴和临床经验的专业人才，而专长医师制度则更适合于选拔具备特定中医专业领域知识和技能的人才，在实际应用中，可以根据具体情况选择合适的培养方式，以更好地满足社会的需求。