中医师承是中国传统医学教育的一种重要形式，它强调师承学习、师徒传授和实践应用，以下是对“名老中医中医师承要求”的一些建议内容：

1、师承学习：

- 学生应选择有良好声誉的名老中医作为师傅，并与其建立长期稳定的师徒关系。

- 在师承期间，学生应尊重师傅，虚心求教，积极参与日常诊疗工作，不仅限于理论学习。

- 学生需遵守职业道德，诚实守信，不得私自更改处方或治疗方法。

2、理论学习：

- 学生应系统地学习中医基础理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等。

- 掌握经典医籍如《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等的基本内容。

- 了解历代著名医家的理论与临床经验，如张仲景、孙思邈、李时珍等人的著作。

3、临床实践：

- 在师傅的指导下参与临床工作，积累实际诊疗经验。

- 观察和记录患者的病情变化，分析病因病机，制定治疗方案。

- 学习如何进行脉诊、望闻问切等传统诊断方法，并在实践中加以运用。

4、技能训练：

- 练习针灸、推拿、拔罐、刮痧等中医特色疗法，提高操作技巧。

- 学习中药的配伍、炮制、煎煮等技术，理解药效及药物间的相互作用。

- 掌握常用中成药的配制与使用，了解其功效与适应症。

5、科研能力：

- 鼓励学生参与科研项目，通过科学研究来深化对中医理论的理解。

- 培养学生撰写科研论文的能力，提升学术水平。

6、传承意识：

- 学生应意识到传承的重要性，不仅要在技术上传承，还要在医德医风上传承。

- 定期向师傅汇报学习情况，接受师傅的指导和批评。

7、终身学习：

- 鼓励学生持续学习，不断更新知识体系，紧跟现代医学发展的步伐。

- 参与各类继续教育课程，如中医药学会组织的培训、在线课程等。

8、社会服务：

- 利用所学知识为社区提供健康咨询和疾病预防服务。

- 参与公共卫生项目，如中医药参与的疫情防控等。

9、道德修养：

- 培养良好的医德医风，尊重生命，关爱患者，维护医患关系和谐。

- 树立正确的人生观和价值观，以高尚的医德影响和激励自己和他人。

名老中医中医师承是一个系统而全面的过程，需要学生在多个方面下功夫，才能成为一名合格的中医师，在这个过程中，学生不仅需要学习专业知识和技能，还需要培养良好的职业素养和社会责任感。