贵州中医师承医师培训，是指通过传统师承方式培养中医执业医师的过程，这种培训模式强调师承关系，即学生在资深中医师的指导下学习医术、理论和实践技能，以下是对这一培训过程的详细描述：

1、基础医学知识：包括解剖学、生理学、病理学、药理学等基础知识的学习。

2、经典医籍研读：深入学习《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等古代经典医籍，理解中医的理论体系。

3、临床技能训练：通过模拟病人的诊疗过程，练习针灸、推拿、中药处方开具等技能。

4、现代医学知识：了解西医的基本理论和治疗方法，以便更好地与患者沟通。

5、职业道德教育：培养学生的职业道德，如尊重生命、诚实守信等。

培训方法

1、跟师学习：学生跟随经验丰富的中医师学习，直接观察并模仿其诊疗过程。

2、案例讨论：定期组织病例讨论会，让学生分析病例并提出解决方案。

3、实习实践：在医疗机构进行实习，将理论知识应用于实际医疗工作中。

4、专题讲座：邀请中医专家进行专题讲座，分享最新的研究成果和临床经验。

培训要求

1、严谨治学：要求学生对待学习态度认真，严格遵守医学伦理和职业规范。

2、持续学习：鼓励学生不断学习新知识，参加各种学术活动，提高自己的专业水平。

3、团队合作：培养良好的团队协作精神，学会与同事共同解决问题。

4、创新思维：鼓励学生提出创新性的治疗方法和思路。

培训效果评估

1、考核：通过理论考试和实践操作考核来评估学生的学习成果。

2、反馈：定期向学生反馈评估结果，指出优点和不足，提供改进建议。

3、跟踪指导：为有特殊需求的学生提供个性化指导，帮助他们克服学习中的困难。

社会意义

1、传承中医文化：通过师承培训，将宝贵的中医药知识和技术传承给下一代，保持中医文化的生命力。

2、提高医疗服务质量：合格的中医师承医师能够为患者提供更加专业、全面的医疗服务，提高医疗质量。

3、促进中西医结合：师承培训有助于中医师与其他领域的专家进行交流与合作，推动中西医结合的发展。

贵州中医师承医师培训是一项系统而复杂的工作，需要政府、教育机构、医疗机构和社会各界的共同努力，通过这样的培训，可以培养出一批具备深厚中医文化底蕴、精湛医术技能的中医师，为人类的健康事业做出更大的贡献。