中医师承，即中医学徒制度，是中国传统医学教育的一种传统方式，在这种方式下，学生通过跟随有经验的中医师学习，从基础理论、临床技能到实际操作等多方面系统地学习中医知识，这种教育模式强调师承关系，认为师徒之间的言传身教对于学生掌握中医技能至关重要。

中医师承教育内容广泛，包括但不限於以下几个方面：

1、中医基础理论：包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机、诊断方法等。

2、中药学：涉及中药材的性味归经、功效主治、配伍禁忌等。

3、方剂学：学习经典方剂的组成、应用及变化规律。

4、针灸学：了解针灸的基本原理、穴位定位以及操作方法。

5、推拿按摩学：学习各种手法和技巧，如推、拿、按、摩、揉、捏等。

6、气功养生学：学习气功的基本理论、功法和实践。

7、临床实践：在有经验的中医师指导下进行实际诊疗活动，积累经验。

中医师承教育形式多样，有的可能采用面授教学，有的则可能结合现代技术手段进行远程教育或在线学习，一些教育机构还可能提供实习机会，让学生在医疗机构中跟随导师进行临床实习，从而获得宝贵的实践经验。

中医师承考试通常分为几个阶段：

1、入门考试：考查学生的基础知识水平，主要测试中医基本理论和基本技能。

2、进阶考试：在入门考试合格后，学生需要参加进阶考试，以评估其对中医知识的深入理解和临床能力。

3、高级考试：这是最高级别的考试，要求考生具备深厚的中医理论基础和丰富的临床经验，能够独立处理复杂的医疗问题。

中医师承教育的特点在于强调师承，即学生必须通过师傅的指导和考核才能取得执业资格，这种教育模式更侧重于培养具有深厚中医功底和临床经验的专业人才。

随着社会的发展和技术的进步，中医师承教育也在不断地进行改革和创新，一些教育机构开始引入现代化的教学手段，如多媒体教学、模拟实训等，以提高教育的质量和效果，为了适应现代医疗的需求，一些中医师承教育机构也开设了与现代医学相结合的课程，如中西医结合等。

中医师承是一种传统的中医教育方式，它强调师承关系和实践经验的积累，虽然这种方式在某些地区仍然存在，但随着现代医学的发展，越来越多的中医师承机构开始注重理论与实践的结合，以及与其他学科的交叉融合，以培养更多高素质的中医人才。