山东中医师承教学课程是中国传统医学教育的重要组成部分，它遵循师承制度，强调师傅对徒弟的言传身教和实践经验的传授，这种教学模式注重理论与实践相结合，旨在培养具有扎实中医基础理论知识和临床技能的中医师。

1、中医基础理论：包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机、诊断方法、治则治法等。

2、中药学：学习常用中药的性质、功效、配伍禁忌、煎煮方法等。

3、方剂学：掌握常用的中药方剂，如六味地黄丸、四君子汤等，以及方剂的组成、作用机理和临床应用。

4、针灸学：学习针灸的基本理论、操作技巧和临床应用，包括经络穴位、针具选择、针刺深度、刺激方式等。

5、推拿按摩学：学习推拿按摩的基本手法、治疗原理和常见疾病的治疗方法。

6、中医内科学：学习内科疾病的诊断和治疗，包括常见病、多发病的病因病机、辨证论治等。

7、中医外科学：学习外科疾病的诊断和治疗，包括常见外科疾病的病因病机、辨证论治等。

8、中医妇科学：学习妇科疾病的诊断和治疗，包括月经病、不孕不育、妊娠期疾病等。

9、中医儿科学：学习儿科疾病的诊断和治疗，包括小儿常见病、多发病的病因病机、辨证论治等。

10、中医骨伤科学：学习骨折、脱位、关节损伤等骨科疾病的诊断和治疗。

教学方法

1、师徒制教学：学生在师傅的指导下进行临床实践，师傅根据学生的具体情况进行个性化指导。

2、案例教学：通过分析真实的病例，让学生学会如何运用中医理论和方法进行治疗。

3、模拟操作：在模拟环境中进行针灸、推拿等操作训练，提高学生的操作技能。

4、临床实习：安排学生在医院或诊所进行为期一定时间的临床实习，积累实践经验。

5、学术交流：组织学生参加学术会议，与其他中医学者交流学习心得，拓宽视野。

课程优势

1、传承经典：课程内容以古代经典的中医理论为基础，有助于学生深入理解和掌握中医精髓。

2、实践性强：通过师徒制教学和临床实习，使学生在实践中不断学习和提高。

3、个性化指导：师傅根据学生的实际情况进行个性化指导，帮助学生更好地发展。

4、跨学科融合：课程内容涉及多个学科领域，有助于培养学生的综合素养。

5、国际视野：通过学术交流，学生可以了解国际上中医的发展动态，拓宽国际视野。

山东中医师承教学课程是一种传统的中医教育模式，它注重理论与实践的结合，有助于培养学生的中医临床能力和综合素质，随着中医药事业的发展，这种教学模式仍然具有重要意义。