在中医领域，“中医师承”是指通过师承的方式学习中医理论和实践技能，这种教育模式强调师承关系的重要性，学生在学习过程中直接跟随有经验的中医专家进行学习和实践，对于零基础的初学者来说，中医师承是否适合，需要从多个角度来考虑：

1、理论学习：零基础的学员在开始学习中医之前，通常没有相关的医学背景知识，从零开始学习中医的理论体系是必要的，中医师承能够提供系统的中医基础知识培训，帮助学员建立扎实的理论基础。

2、实践经验：中医是一门经验性很强的学科，很多技能和治疗原则需要在实践中不断积累和完善，中医师承通常会有严格的实践环节，包括跟师实习、参与临床诊疗等，这有助于学员将理论知识转化为实际操作能力。

3、传承与创新：中医师承强调师承关系，意味着学生在跟随师傅的过程中，可以继承和学习师傅的经验和智慧，同时也鼓励创新和发展，这对于零基础的学员来说是一个巨大的优势，因为可以在传统的基础上探索新的方法和思路。

4、资源整合：中医师承通常意味着学员会接触到丰富的教学资源，包括古籍文献、经典方剂、名家医案等，这些资源的整合可以帮助学员更好地理解中医的精髓，拓宽视野。

5、个人发展：对于零基础的学员来说，选择中医师承是一个不错的起点，因为它提供了一个系统学习和成长的平台，在这样的环境中，学员可以逐步建立起自己的专业素养，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

中医师承也并非适合所有零基础的学员，以下是一些需要考虑的因素：

1、个人兴趣：如果学员对中医有着浓厚的兴趣，并且愿意投入时间和精力去学习，那么中医师承是一个很好的选择。

2、学习能力：中医师承的学习过程可能相对缓慢，需要学员具备较强的学习能力和耐心，如果学员自认为学习速度较慢或者容易分心，可能需要重新考虑是否适合中医师承。

3、职业规划：学员应该根据自己的职业规划来选择是否接受中医师承，如果目标是成为一名专业的中医医生，那么中医师承是一条可行的道路；如果希望从事其他领域的工作，可能需要寻找其他更适合自己发展的教育途径。

4、经济条件：中医师承往往需要支付一定的费用，包括学费、生活费等，学员需要根据自己的经济状况来评估是否有足够的资金支持。

中医师承是否适合零基础的学员，取决于个人的具体情况和需求，如果学员具备相应的学习能力、兴趣和目标，并且愿意投入时间和精力去学习中医，那么中医师承无疑是一个不错的选择。