在中医学领域，师承教学是传承和发展中医文化的重要方式之一，这种教育模式要求严格的地点选择和一系列条件以满足其独特性和实践性的要求，以下是对中医师承教学地点要求的一些建议。

地点的地理位置与环境

1、地理位置：地点应选在具有良好自然环境的地区，如山区或海边城市，这些地方的空气清新，阳光充足，有助于人体健康。

2、环境安静：教学地点应远离嘈杂的城市噪音，选择一个相对安静的环境，有利于学生集中注意力学习。

3、气候适宜：气候宜人的地方可以让学生更好地适应自然环境，提高学习效果。

4、交通便利：地点应靠近主要交通干线，方便师生出行，同时也便于药材采购和临床实践。

设施与资源

1、教学设施完备：教学地点应配备完善的教学设施，如教室、实验室、图书馆等，为学生提供良好的学习条件。

2、药材供应充足：地点附近应有充足的药材供应，方便学生进行药材采集和实验操作。

3、临床实践基地：地点应具备一定的临床实践基地，如医院、诊所等，方便学生进行临床实习。

4、网络通讯设施：地点应有良好的网络通讯设施，方便师生之间以及与外界的沟通联系。

人文氛围

1、文化底蕴深厚：教学地点应具有深厚的文化底蕴，如历史古迹、传统建筑等，能够激发学生的学习兴趣。

2、人际关系和谐：地点应具有良好的人际关系和谐氛围，有利于师生之间的交流与合作。

3、社区支持：地点所在社区应支持中医师承教学，提供必要的支持和帮助。

管理规范

1、管理制度完善：教学地点应有完善的管理制度，确保教学活动的有序进行。

2、教师队伍稳定：地点应有一支稳定的教师队伍，保证教学质量。

3、学生管理严格：地点应有严格的学生管理制度，培养学生良好的学习习惯和职业道德。

经济承受能力

1、学费合理：地点的学费应合理，符合社会平均水平，减轻学生负担。

2、生活费用适中：地点的生活费用应适中，使学生能够在学习的同时保持良好的生活质量。

3、奖学金政策完善：地点应有完善的奖学金政策，鼓励学生努力学习。

中医师承教学地点的选择应综合考虑地理位置、设施资源、人文氛围、管理规范和经济承受能力等因素，一个理想的教学地点应该能够满足学生的学习需求，提供一个良好的学习环境，同时能够为学生提供丰富的实践经验和广阔的发展空间。