中医师承课时要求标准是指中医专业学生或从业者在完成学业、获得执业资格前，必须达到的学时和技能要求，这些要求旨在确保学生或从业者具备足够的理论知识和实践技能，能够独立进行中医诊疗工作，以下是关于中医师承课时要求标准的具体内容：

1、基础理论学习：学生应系统学习中医基础理论，包括阴阳五行、脏腑经络、气血津液等基本概念，以及病因病机、辨证论治等内容，要求学生掌握相关理论知识，并能运用到实际临床中。

2、经典文献研读：学生应深入学习《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》等中医经典著作，了解历代医家的理论观点和发展脉络，要求学生能够理解并运用经典理论指导临床实践。

3、临床技能训练：学生应在导师的指导下，通过实习、见习等方式，积累一定的临床经验，要求学生掌握常见病症的诊断和治疗方法，如望闻问切、四诊合参等，并能熟练运用中药、针灸、推拿等治疗手段。

4、病例分析与处理：学生应对典型病例进行分析，学会如何根据患者的具体病情制定治疗方案，要求学生能够独立处理常见病症，并能根据病情变化调整治疗方案。

5、师承学习：学生应跟随经验丰富的中医师学习，通过观摩、跟随、跟师查房等方式，提高自己的临床技能和理论水平，要求学生能够熟练掌握中医诊疗技术，并能独立进行临床工作。

6、科研能力培养：学生应参与科研项目，撰写科研论文，提高自己的科研能力和学术水平，要求学生能够独立开展科学研究，并能将研究成果应用于临床实践中。

7、职业道德教育：学生应接受职业道德教育，树立正确的职业观念，遵守职业道德规范，为患者提供诚信、优质的医疗服务，要求学生具备良好的职业道德素质，能够赢得患者的信任和尊重。

8、持续教育：学生应参加各类继续教育课程，不断提高自己的综合素质和业务水平，要求学生能够适应医学发展的需要，不断更新知识，提高自己的竞争力。

中医师承课时要求标准涵盖了学生在中医专业学习过程中所需的各个方面，包括基础理论学习、经典文献研读、临床技能训练、病例分析与处理、师承学习、科研能力培养、职业道德教育和持续教育等方面，只有达到这些要求，学生才能成为一名合格的中医师，为患者提供优质的医疗服务。