成都作为中国西部的一座历史文化名城，不仅以其悠久的历史和独特的地理位置吸引着众多游客，同时也因其丰富的教育资源而闻名，在众多教育领域中，中医师承培训以其独特的教学方式和深厚的文化底蕴吸引了许多有志于从事中医药行业的年轻人。

中医师承培训的特点

1、师承制学习：中医师承培训采用传统的师承教育模式，即通过拜师学艺的方式，由经验丰富的老中医直接传授医术和经验，这种方式强调“师徒相传”，注重实践操作与理论相结合，使得学员能够在实践中快速掌握中医药的基本理论和临床技能。

2、理论与实践并重：中医师承培训不仅仅局限于书本知识，更注重将理论知识与临床实践相结合，学员在学习过程中，需要跟随师傅进行大量的临床实践，通过实际操作来加深对理论知识的理解和应用，这种教学模式有助于培养学员的临床思维能力和实际操作能力。

3、文化传承：中医师承培训不仅是技术的学习，更是中医药文化的传承，学员在学习过程中，需要深入了解中医药的历史文化背景、理论体系和临床应用等，从而更好地理解和运用中医药知识，这种文化传承对于培养具有深厚中医药文化底蕴的中医师至关重要。

成都自学中医师承培训的优势

1、地理位置优势：成都位于中国西南地区，是中国西部地区的经济、文化、交通中心之一，这里的教育资源丰富，拥有众多知名高校、研究机构和医疗机构，为自学中医师承培训提供了良好的学习和实践环境。

2、师资力量雄厚：成都地区的中医药教育资源相对集中，拥有一批高水平的中医药专家和学者，这些教师不仅具备深厚的学术造诣，还具备丰富的临床经验和教学经验，能够为学员提供高质量的指导和帮助。

3、实践机会多：成都地区拥有众多的医疗机构和中医诊所，为自学中医师承培训提供了丰富的实践机会，学员可以在实际工作中接触到各种病例，提高自己的临床诊疗能力。

自学中医师承培训的挑战与建议

1、缺乏系统性课程设计：自学中医师承培训往往缺乏系统的教材和课程设计，导致学员在学习过程中可能遇到困难，建议相关机构或组织加强课程设计和教材编写，为学员提供更加系统、全面的学习内容。

2、实践资源有限：由于地理位置和经济条件的限制，自学中医师承培训的实践资源相对较少，建议学员积极寻求实践机会，如参与社区卫生服务、医院实习等，以提高自己的实践能力。

3、专业认证与考试压力：自学中医师承培训的学员在完成学业后，需要通过国家职业资格考试才能获得执业资格，这给学员带来了一定的压力和挑战，建议相关机构加强对学员的辅导和支持，帮助他们顺利通过考试。

成都作为自学中医师承培训的理想地点，其地理位置、教育资源和文化传承等方面为学员提供了良好的学习环境和实践机会，自学中医师承培训也面临着缺乏系统性课程设计、实践资源有限以及专业认证与考试压力等挑战，为了应对这些挑战，建议相关机构加强课程设计和教材编写，拓宽实践渠道，并加强对学员的辅导和支持，以确保自学中医师承培训的质量和效果。