在探讨中医师承几年的比较好时，我们需要从多个维度进行分析，中医作为一门古老的医学体系，其理论与实践都蕴含着深厚的文化内涵和实践经验，对于想要成为中医师的人来说，选择何时开始学习、何时进入师承阶段，是一个需要深思熟虑的问题，以下是对这一问题的详细分析：

1. 基础学习与理论掌握

基础教育：中医的学习始于基础教育阶段，包括对中医学基础理论的学习，如阴阳五行学说、脏腑经络理论等，这个阶段的学习是理解中医整体观和辨证论治的基础。

经典文献研读：通过研读《黄帝内经》、《难经》等经典中医文献，可以深入理解中医的哲学思想和诊疗原则，为后续的临床实践打下坚实的理论基础。

现代医学知识：了解现代医学的基本知识和技术，有助于将传统中医与现代医疗技术相结合，提高治疗效果。

2. 实践经验积累

实习经历：在有经验的中医师指导下进行实习，可以帮助学习者积累临床经验，理解如何运用中医理论指导实际治疗。

病例分析：通过对典型病例的分析，学习者可以学会如何识别病症、诊断疾病以及制定治疗方案。

技能训练：参与针灸、推拿、中药配制等实际操作，可以提高操作技巧和临床应变能力。

3. 师承的重要性

资深导师的指导：师承是学习中医的重要途径之一，一个经验丰富的中医师可以提供专业的指导和反馈，帮助学习者快速成长。

传承技艺：在师承过程中，学习者可以学习到独特的诊疗方法和技巧，这是书本上无法获得的宝贵财富。

职业发展：良好的师承关系可以为学习者未来的职业生涯提供帮助，增加就业竞争力和职业发展潜力。

4. 综合能力的提升

跨学科知识融合：学习中医不仅需要医学知识，还需要了解哲学、历史等多方面的知识，以形成全面的医学视角。

沟通与协作能力：在师承过程中，学习者需要与患者建立信任关系，这要求具备良好的沟通技巧和团队合作精神。

终身学习的态度：中医是一门不断发展的学科，学习者应该保持好奇心和求知欲，不断更新知识体系，跟上时代的步伐。

决定何时开始学习中医并进入师承阶段，需要综合考虑个人的学习能力、兴趣、职业规划以及外部环境因素，建议初学者在完成基础教育后，尽快寻找一位经验丰富的中医师进行师承学习，以便尽快掌握中医的核心知识和技能，也要注意培养终身学习的态度，不断更新自己的知识体系，以适应中医这一古老医学领域的发展需求。