中医师承后自学是一个常见且被鼓励的路径，它允许中医师在完成师承学习后，通过自我学习和实践来深化和拓展自己的专业技能，以下是对这一过程的详细分析：

中医师承教育的特点

1、理论与实践相结合：中医师承教育强调理论与实践的结合，学生在学习中医基础理论的同时，会有大量的临床实习机会，以实际操作来加深对知识的理解和应用。

2、师承学习的重要性：师承学习是中医教育中的重要组成部分，通过跟随有经验的中医师学习，可以快速掌握中医诊疗技巧和经验，避免走弯路。

3、终身学习的理念：中医是一门需要不断学习和积累的学科，中医师承后的学习是一个终身的过程，需要不断地更新知识和技能，以适应不断变化的医疗环境。

自学的优势

1、个性化学习路径：自学为中医师提供了更大的灵活性，可以根据自己的兴趣和职业规划选择学习内容和方向，更符合个性化发展的需求。

2、资源丰富：互联网上有大量的中医学习资源，包括电子书、在线课程、视频讲座等，这些资源可以帮助中医师随时随地进行学习。

3、自主性高：自学模式下，中医师可以根据自己的节奏和效率来安排学习进度，不需要受到传统教学模式的时间和地点限制。

自学的挑战

1、缺乏指导：自学过程中可能会遇到理解上的障碍或实践中的难题，如果没有专业的指导和反馈，解决这些问题会更加困难。

2、实践经验不足：自学可能无法获得足够的临床经验，这对于中医师来说是非常重要的，因为它直接关系到诊断和治疗的准确性。

3、学术深度：虽然网络上有很多资源，但高质量的学术资料相对较少，这可能会影响到中医师对中医深层次知识的理解和掌握。

如何平衡师承与自学

1、定期回顾与反思：中医师可以在师承学习的框架内，利用业余时间进行自学，通过阅读专业书籍、参与线上讨论等方式来补充和更新知识。

2、结合师承与自学：师承学习提供实际操作的机会，而自学则可以提供理论知识的深化和扩展，两者结合，可以使中医师既能够保持临床技能的熟练，又能不断更新其专业知识库。

3、寻求专家指导：对于自学中遇到的难点，中医师可以寻求行业内的专家进行咨询，或者参加相关的研讨会和工作坊，以获得更深入的指导。

中医师承后完全可以在完成师承学习的基础上进行自学，自学不仅有助于个人职业技能的提升，也是中医领域持续进步和发展的重要途径，自学并非没有挑战，中医师需要在保持师承学习的传统优势的同时，合理利用现代教育资源，确保学习效果和质量。