中医师承中医专长医师，是指通过师承方式学习中医，获得中医专业资格证书的医师，这种学习方式在中国历史悠久，是中医教育的传统形式之一。

师承中医专长医师的培养过程通常包括以下几个阶段：

1、拜师学艺：学员需要找到一位经验丰富的中医师作为自己的师傅，在师傅的指导下学习中医理论和实践技能。

2、跟师实习：在师傅的指导下进行临床实践，学习如何运用中医理论诊治疾病，观察病人的病情变化，积累临床经验。

3、考核晋升：在完成一定的学习时间后，学员需要通过师承考试，考核内容包括中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学、推拿学等知识，以及临床实践技能。

4、独立行医：通过师承考试并得到师傅的认可后，学员可以开始独立行医，成为具有中医专长的医师。

中医师承中医专长医师的特点有：

1、传承性：中医师承中医专长医师的学习过程是师徒相传，注重实践经验的积累和传承，强调“传道、授业、解惑”。

2、专业性：中医师承中医专长医师专注于中医领域，掌握中医药的基本理论、诊断方法和治疗技术，能够独立进行中医临床实践。

3、个性化：中医师承中医专长医师根据患者的具体病情，灵活运用中医治疗方法，注重个体化治疗。

4、实践性：中医师承中医专长医师强调临床实践的重要性，通过长期的临床经验积累，提高诊疗水平。

5、稳定性：中医师承中医专长医师通常在一个医疗机构或诊所长期工作，形成稳定的医疗团队。

6、文化传承：中医师承中医专长医师不仅是医术的传承者，也是中医药文化的传承者，他们通过自己的工作，将中医药文化传播给更多的人。

中医师承中医专长医师的培养对个人和中医药事业都具有重要意义：

1、对个人而言，成为中医师承中医专长医师意味着掌握了一门传统医学的知识和技能，能够为患者提供专业的医疗服务，这种培养方式也有助于个人职业发展，提高社会地位和经济收入。

2、对中医药事业而言，中医师承中医专长医师是中医药传承的重要力量，他们通过临床实践，不断丰富和发展中医药理论，推动中医药的发展和创新，中医师承中医专长医师还能够将中医药文化传播给更多人，增强公众对中医药的认识和信任。

中医师承中医专长医师的培养是一种传统的中医教育方式，它强调师承关系、实践经验和个性化治疗，对于传承中医药文化、提高中医药服务水平具有重要意义，随着中医药事业的发展和社会的进步，中医师承中医专长医师的培养方式也在不断地适应新的要求和挑战。