中医师承是中医药学的传统教育方式，它要求学生跟随一位资深的中医师学习，通过实践和师徒传授的方式，学习中医理论和临床技能，这种方式在传统中医教育中占有重要地位，它强调师承关系，重视实践经验，对传承和发展中医药文化具有重要作用。

中医师承的意义

1、师承关系：中医师承强调的是“师道尊严”，即尊重师傅，尊敬师傅的医术和医德，在这种关系中，学生不仅学习医学知识，更要学会做人的道理。

2、实践经验：中医师承注重实践经验的积累，通过长期的临床实践，学生能够掌握各种疾病的诊断和治疗方法，提高自己的临床技能。

3、传承与发展：中医师承有利于中医药知识的传承和发展，通过师徒之间的互动，可以不断优化和完善中医药的理论体系，推动中医药事业的发展。

中医师承的过程

1、拜师学艺：学生在决定学习中医后，需要找到一位有经验的中医师作为自己的师傅，在拜师时，学生要向师傅表达自己的诚意和决心，接受师傅的教诲和指导。

2、跟师学习：在师傅的指导下，学生开始学习中医理论和临床技能，这包括阅读经典文献，学习四诊八纲、脏腑经络等基础理论；学习脉诊、舌诊等诊断方法；学习针灸、推拿、中药等治疗技术。

3、实践锻炼：在师傅的指导下，学生需要在临床实践中不断锻炼自己的临床技能，这包括参与门诊工作，观察和学习医生如何接诊患者；参与病房工作，观察和学习医生如何进行病情分析和治疗方案制定。

4、考核评价：在徒弟学习期满后，需要进行一次全面的考核评价，这包括理论知识考试、临床技能考核以及道德品质评定，只有通过了考核评价，才能获得中医师资格。

5、继续深造：对于有志于深入研究中医的人，可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，在研究生阶段，学生可以更加深入地研究中医药学的各个分支领域，为成为高水平的中医师打下坚实的基础。

中医师承的挑战

1、时间成本：中医师承的学习周期较长，通常需要几年到十几年的时间，这意味着学生需要付出大量的时间和精力来学习和实践。

2、经济压力：中医师承的学习费用相对较高，包括学费、生活费等，这对于一些家庭条件较差的学生来说，可能会带来一定的经济压力。

3、职业发展：在现代医疗体系中，中医师的地位相对较低，虽然中医药在某些领域仍然具有一定的市场和需求，但总体来看，中医师的职业发展空间相对有限。

中医师承是一种传统的教育方式，它强调师承关系、实践经验和传承与发展，通过中医师承，学生可以学到丰富的中医知识和技能，为成为优秀的中医师打下坚实的基础，中医师承也面临着一些挑战和困难，如时间成本、经济压力和职业发展等问题，在追求成为中医师的过程中，学生需要充分了解这些挑战，并做好充分的准备。