中医师承学术思想是指中国传统医学中，通过师徒传授方式传承医学知识与技能的一种模式，这种思想强调师承的重要性，认为医道的精进和医术的传承需要通过长期的实践和学习来实现，以下是对中医师承学术思想的总结：

1、师承关系的重要性：在中医师承体系中，师傅是学生学习的直接指导者和榜样，学生必须通过长时间的跟随师傅学习，才能掌握其医术和医理，这种关系类似于现代教育中的师生关系，但更为紧密和深入。

2、实践经验的积累：中医师承强调实践经验的重要性，学生在学习过程中，不仅要学习理论知识，还要通过实际操作来积累经验，这种实践经验的积累对于提高医术水平至关重要。

3、理论与实践的结合：中医师承学术思想认为，理论知识与实践经验应该紧密结合，学生在学习过程中，要不断思考和理解中医理论，并将其应用于实际治疗中，以达到融会贯通的效果。

4、传承与创新：中医师承强调传承的重要性，但也鼓励创新，在继承传统的基础上，学生需要不断探索新的医疗方法和技术，以适应不断变化的社会需求。

5、道德品质的培养：中医师承不仅要求学生掌握医术，还要求他们具备高尚的道德品质，医生应以仁心仁术为宗旨，关心患者，尊重生命，遵守职业道德。

6、终身学习的观念：中医师承认为，医学是一门需要终身学习的艺术，随着医学的发展和人们健康需求的不断变化，医生需要不断更新知识和技能，以保持自己的专业水平。

7、整体观念：中医师承强调人体是一个整体，疾病是由多个系统、多个因素相互作用的结果，医生在诊断和治疗时，需要全面考虑患者的生理、心理、环境等多方面因素。

8、辨证施治的原则：中医师承注重根据不同病情采用不同的治疗原则和方法，辨证施治是根据患者的具体症状和体质特点，进行个体化的治疗方案设计。

9、预防为主：中医师承强调预防疾病的重要性，医生不仅要关注疾病的治疗，更要注重疾病的预防，通过合理的饮食、运动等生活方式来维护健康。

10、跨学科合作：中医师承鼓励医生与其他学科的专家合作，如营养学、心理学、社会学等，以更全面地了解和治疗患者，这种跨学科的合作有助于提高治疗效果，满足患者的多元化需求。

中医师承学术思想强调实践经验的重要性，注重师承关系，强调理论与实践的结合，鼓励创新和终身学习，培养高尚的道德品质，强调整体观念和辨证施治的原则，以及预防为主的理念，这些思想为中医的发展提供了重要的指导原则。