师承的中医师，即通过拜师学艺的方式，直接从经验丰富的中医师那里学习医术，这种学习方式在中国的传统医学教育中占有重要地位，具有以下几个主要用途：

1、传承中医文化和知识：师承学习是中医药文化传承的重要方式之一，通过师承，学生能够直接学习到历代名医的经验、理论和实践技巧，这些知识和经验是中医药文化的重要组成部分，对于维护和传播中医传统至关重要。

2、提高临床技能：在师承的过程中，学生将在实践中学习并掌握各种诊疗方法，包括脉诊、望闻问切等诊断技术，以及针灸、推拿、中药等治疗手段，这些技能的培养对于提升中医师的临床诊疗能力至关重要。

3、培养职业道德与责任感：师承学习强调的是师徒间的言传身教，强调医德医风的建设，通过师承，学生可以学习到如何以仁心仁术对待患者，如何在医疗实践中保持严谨的态度和高度的责任心。

4、促进个性化治疗：由于每位中医师都有其独特的经验和风格，师承学习使得学生能接触到多样化的治疗手法和个性化的治疗方案，这对于丰富自己的医疗技能和提高治疗效果具有重要意义。

5、增强中医竞争力：在现代医学体系下，师承学习有助于中医师保持和提高自身的竞争力，随着社会对传统医学的认可度逐渐提高，具备深厚师承背景的中医师更容易受到患者的信任，从而在医疗市场上占据优势。

6、促进中医现代化发展：在现代社会，师承学习也促进了中医与其他学科的交叉融合，如结合现代医学研究方法，使得中医理论与实践更加科学化、系统化。

7、传承非物质文化遗产：中医师作为中医药文化的承载者，他们的技艺和知识是非物质文化遗产的一部分，通过师承学习，不仅能够传承这一宝贵的文化遗产，还能激发年轻一代对中医药文化的兴趣和热爱。

8、应对老龄化社会需求：随着人口老龄化趋势加剧，对健康服务的需求日益增加，拥有深厚中医师经验的师承人才能够提供更加专业和细致的医疗服务，满足老年人群的健康需求。

9、加强国际交流与合作：在全球化的背景下，师承学习的中医师可以通过参与国际学术交流、合作项目等方式，将中医药文化介绍给世界，增进国际社会对中国传统医学的了解和认识。

10、促进地方经济发展：中医师作为地方医疗服务的重要组成部分，他们的职业发展对地方经济有着直接的推动作用，师承中医师的传承和发展有助于提升地方医疗服务水平，促进地方经济的繁荣。

师承的中医师在传承中医文化、提升临床技能、弘扬医德医风、增强中医竞争力、促进中医现代化发展、传承非物质文化遗产、应对老龄化社会需求、加强国际交流与合作以及促进地方经济发展等方面发挥着不可替代的作用。