中医师承跟师记录方式是中医教育与实践中的重要环节，它不仅有助于传承和弘扬中医药文化，也是确保教学质量和提高学生实践能力的有效手段，以下是一份详细的中医师承跟师记录方式的示例：

基本信息

1、姓名：[师傅姓名]

2、年龄：[师傅年龄]

3、性别：[师傅性别]

4、职称：[师傅职称]

5、师承时间：[开始时间]至[结束时间]

6、师承机构：[所在机构名称]

7、指导老师：[指导老师姓名]

8、指导老师职称：[指导老师职称]

9、联系方式：[师傅电话/邮箱]

1、基础理论：包括中医基本理论、阴阳五行、脏腑经络等。

2、临床技能：针灸、推拿、中药学、方剂学等。

3、经典文献：包括《黄帝内经》、《伤寒论》等古代经典著作的学习。

4、现代研究：包括中医药现代化进程、新药研发等内容。

5、其他：根据师傅的教学安排，可能还包括其他相关课程或实践活动。

学习目标

1、掌握中医药的基本理论和临床技能。

2、能够独立进行针灸、推拿等操作。

3、熟悉常用中药的性能、功效、用法用量等。

4、了解中医药的现代研究进展。

5、培养良好的职业道德和职业素养。

学习过程

1、课堂学习：参加师傅组织的各类讲座、研讨会等。

2、实际操作：在师傅的指导下进行针灸、推拿等操作练习。

3、临床实习：跟随师傅参与门诊工作，观察和学习临床经验。

4、文献研读：阅读相关经典文献，撰写读书笔记。

5、课题研究：参与导师主持的科研项目，进行中药新药开发等研究工作。

6、学术交流：参加国内外中医药学术会议，与同行交流学习。

考核与评价

1、出勤率：记录学员出勤情况，作为考核的一部分。

2、作业与实验报告：定期布置作业和实验报告，检查其完成质量。

3、临床实践：通过参与实际病例的治疗，评估学员的临床能力。

4、考试：定期组织理论和实践技能考试，检验学习成果。

5、导师评价：导师对学员的学习态度、进步幅度等进行综合评价。

6、同伴评议：同学之间相互评价，促进共同进步。

注意事项

1、尊重师傅，虚心学习，积极参与各项活动。

2、认真完成各项任务，按时提交作业和报告。

3、保持良好的学习态度，积极参与讨论和交流。

4、遵守学校和机构的规章制度，维护良好的学习环境。

5、注意个人安全，遵守交通规则，避免不必要的风险。

通过上述的中医师承跟师记录方式，可以有效地跟踪和记录学生的学习过程，为后续的考核、评价和继续教育提供依据，也有助于保障教学质量，促进中医药事业的发展。