中医师承班，即中医学徒制，是中国传统医学教育的一种形式，它通常由经验丰富的中医师直接教授学生，强调理论与实践相结合，传承中医药学知识与技能，中医师承班主要存在于公立和私立的中医教育机构，如中医药大学、中医学院等。

公立中医师承班：

1、定义：公立中医师承班指的是由政府资助或管理的中医教育机构开设的中医教学项目，这些机构通常会承担国家或地方的中医药人才培养任务，确保教育质量符合国家标准。

2、课程设置：公立中医师承班的课程内容通常包括中医基础理论、中药学、针灸推拿学、诊断学、方剂学、内科学等，还会注重实践技能的培养，如脉诊、舌诊、临床操作等。

3、师资力量：公立中医师承班往往拥有一批经验丰富、学术造诣深厚的中医师作为导师，他们会亲自指导学生，确保学生能够掌握扎实的中医知识和技能。

4、学习氛围：由于公立机构的性质，学生的学习氛围相对严谨，学习纪律要求严格，有助于学生形成良好的学习习惯和职业道德。

5、就业方向：完成学业后，公立中医师承班的学生通常有较为明确的就业方向，可以在公立医疗机构、中医药科研机构、高等医学院校等单位从事中医临床、教学、科研等工作。

私立中医师承班：

1、定义：私立中医师承班是指由私人投资或运营的中医教育机构开设的中医教学项目，这些机构可能更注重商业运作，学费可能会相对较高。

2、课程设置：私立中医师承班的课程内容可能更为灵活多样，除了传统的中医课程外，还可能包括现代医学知识、市场营销、管理学等领域的内容。

3、师资力量：私立中医师承班的师资力量可能更加多元，既有经验丰富的中医师，也有具有其他专业背景的教师，以适应不同学生的学习需求。

4、学习氛围：私立中医师承班的学习氛围可能更为自由开放，鼓励学生自主探索和创新，但同时也需要学生具备自我管理能力。

5、就业方向：私立中医师承班的学生可能在就业时面临更大的竞争压力，因为他们需要具备更强的市场竞争力，一些优秀的私立中医师承班毕业生仍然可以通过自己的努力在医疗、教育、科研等领域找到满意的工作。

无论是公立还是私立中医师承班，选择适合自己的学习环境对于中医学习者来说都是非常重要的，在选择中医师承班时，应综合考虑教学质量、师资力量、学习氛围、就业前景等因素，以确保能够在中医领域获得良好的学习和职业发展。