中医师承针灸教学计划

课程目标

本教学计划旨在通过系统的学习和实践，使学生掌握中医基础理论、针灸基本知识及操作技能，能够独立进行针灸治疗和相关研究，学生应具备扎实的中医基础理论知识，熟练的针灸操作技能，以及一定的临床诊疗能力。

1. 第一部分：中医基础知识

中医基础理论：阴阳五行学说、脏腑经络学说等。

中药学基础：中药的基本概念、分类、性味归经、药效等内容。

方剂学基础：常用方剂的组成、功效、适应症等内容。

2. 第二部分：针灸基础

针灸学概述：针灸的历史发展、基本原理、操作方法。

经络腧穴学：十二正经、任督二脉、奇经八脉的分布与功能。

针灸操作技术：穴位的定位、针刺手法、针具使用等。

3. 第三部分：临床应用

常见疾病的针灸治疗：头痛、面瘫、失眠、消化不良、慢性疼痛等。

针灸治疗原则与方法：辨证施治、选穴技巧、操作注意事项等。

针灸案例分析：分析典型病例，总结针灸治疗经验。

4. 第四部分：实践操作

实操练习：在资深中医师的指导下，进行针灸实操练习。

病例讨论：针对实际病例，进行小组讨论，提出治疗方案。

临床实习：安排学生到医院或诊所进行临床实习，积累实践经验。

教学方法

1、理论授课：采用课堂讲授与多媒体辅助教学相结合的方式，确保学生对中医基础理论有全面的理解。

2、实践操作：通过模拟操作和真实病例演练，提高学生的实际操作能力。

3、案例分析：结合具体病例，引导学生深入理解针灸理论与临床应用的结合。

4、互动讨论：鼓励学生参与课堂讨论，培养批判性思维和临床判断能力。

5、临床实习：安排学生到医院或诊所进行临床实习，以增强其临床经验和解决实际问题的能力。

评估方式

1、平时成绩：包括课堂出勤、作业完成情况、参与讨论的积极性等。

2、实践操作考核：通过模拟操作和临床操作考核，评价学生的针灸技能水平。

3、期末考试：综合考察学生对中医基础知识、针灸学理论及临床应用的掌握程度。

4、临床实习评估：根据学生在临床实习中的表现和工作态度进行综合评价。

教学资源

1、教材与参考书目：提供最新的中医基础理论教材和针灸学专著。

2、网络资源：推荐相关的在线课程和学习平台，方便学生自主学习。

3、临床实习医院：与多家医疗机构建立合作关系，为学生提供丰富的临床实习机会。