中医师承制度，又称师承制，是中国古代医学教育的一种传统方式，这种制度起源于春秋战国时期，盛行于唐、宋、元、明、清等朝代，直到近代才逐渐被废止，中医师承从唐代开始实行，一直延续到清末民初。
在唐代，中医师承制度已经相当成熟，唐代的医学教育主要采用师徒传授的方式，学生先拜一位名医为师，学习其医术和医德，然后在实践中不断积累经验，逐步提高自己的医术，这种制度使得中医学术得以传承和发展，也为后世留下了丰富的医学遗产。
宋代以后，中医师承制度逐渐完善，宋代的医学教育更加注重理论与实践相结合，学生不仅要学习《黄帝内经》、《难经》等经典著作，还要通过临床实习来提高自己的医术，明代以后，中医师承制度更加规范化，政府设立专门的教育机构，如太医院、国子监等，负责培养中医师，清代则进一步完善了中医师承制度，设立了太医院、国子监等机构，对中医师进行严格的考核和选拔。
（图片来源网络，侵删）
清末民初，随着西方医学的传入和中国传统医学的衰落，中医师承制度逐渐被废止，中医师承制度对于中国医学的发展产生了深远的影响，它使得中医学术得以传承和发展，为后世留下了丰富的医学遗产，中医师承制度也培养了一批优秀的中医师，他们为中国医学的发展做出了重要贡献。
中医师承制度是从唐代开始实行的，一直延续到清末民初，这种制度对于中国医学的发展产生了深远的影响，为后世留下了丰富的医学遗产，虽然现代医学已经取代了中医师承制度，但我们应该从中汲取经验教训，继续推动中医药事业的发展。
