中医师承，即中医师承教育，是中国传统医学教育的重要组成部分，在古代，中医师承教育多由名师亲授，徒弟跟随师傅学习多年，掌握一定的医术和医德，随着时代的发展，中医师承教育逐渐与现代教育体系相结合，形成了师承教育和学历教育并存的局面。

关于南京地区的中医师承是否有工资的问题，这需要从几个方面来考虑：

1、中医师承教育的性质：中医师承教育是一种师徒制的教育模式，强调的是传承和实践，在传统中医师承教育中，徒弟通常没有工资收入，而是通过学习、实习、拜师等方式获得经验和技能，随着时代的发展，一些中医师承教育机构开始尝试与企业合作，让学员在学习期间获得一定的报酬，以减轻家庭负担，现在中医师承的学员在完成学业后，可能会有一定的工资收入。

2、中医师承教育的层次：在中医师承教育中，存在不同的层次和阶段，入门级的学员是没有工资的，他们主要通过学习和实践来提高自己的医术，而高级阶段的学员，如已经具备一定临床经验的中医师，可能会有一些额外的收入，如兼职工作或参与科研项目等。

3、中医师承教育的地域差异：不同地区的中医师承教育情况可能存在差异，在一些经济发达地区，由于市场需求较大，中医师承教育可能会更加注重实践和就业，学员在完成学业后可能会有一定的工资收入，而在一些欠发达地区，由于医疗资源相对匮乏，中医师承教育可能更注重传承和培养，学员的收入可能会相对较低。

4、中医师承教育的政策支持：政府对中医师承教育的支持程度也会影响学员的工资收入，在一些政策鼓励和支持下的地区，中医师承教育可能会得到更多的投入和发展，学员的收入也会相应提高。

南京地区的中医师承是否有工资，需要根据具体的教育模式、地区差异、政策支持等因素来判断，目前，随着中医师承教育的不断发展，越来越多的学员在学习期间获得了一定的报酬，以减轻家庭负担，也有一些高级阶段的学员，如已经具备一定临床经验的中医师，可能会有一些额外的收入来源。