中医师承，作为我国传统医学的重要传承方式之一，承载着千年的医学智慧和实践经验，在现代社会，随着科技的发展和医疗模式的转变，中医师承面临着前所未有的挑战，文凭限制问题尤为突出，成为制约中医师承发展的关键因素。

文凭限制问题主要体现在对中医师资质的要求上，在我国，中医执业医师资格考试是获取中医执业资格的重要途径，这一考试要求考生具备一定的学历背景，如本科及以上学历，对于一些基层医疗机构而言，由于经费、设备等方面的限制，很难为医生提供足够的学习机会，导致一些有潜力的中医师无法通过考试获得执业资格，一些地区还规定了必须持有相关文凭才能从事中医工作，这也增加了中医师承的难度。

文凭限制问题也体现在对中医师技能水平的要求上，虽然中医理论体系博大精深，但在实际临床工作中，需要医生具备扎实的基本功和丰富的实践经验，文凭限制使得一些医生难以通过实践锻炼提升自己的技能水平，在一些基层医疗机构中，由于缺乏系统的培训和指导，医生往往只能依靠自学或模仿前人的经验，难以形成自己的诊疗风格和特色。

文凭限制问题还体现在对中医师职业发展的制约上，在现代医疗体系中，医生的职业发展往往与其学历、职称等因素紧密相关，对于一些基层医疗机构而言，由于资金、设备等方面的限制，很难为医生提供晋升的机会和平台，这使得一些有潜力的中医师无法通过努力提升自己的职业地位和收入水平。

针对以上问题，我认为可以从以下几个方面着手解决文凭限制问题：

1、改革中医执业资格考试制度，可以考虑降低考试门槛，允许更多层次的学历背景的考生参加考试，以吸引更多有潜力的中医师投身中医事业，可以增加考试内容的实践性，让考生更好地理解和掌握中医理论与实践相结合的能力。

2、加强基层医疗机构的支持力度，政府应加大对基层医疗机构的投入，改善其硬件设施和软件条件，为医生提供更多的学习和发展机会，可以鼓励医生参与科研项目和学术交流活动，提升其专业技能和学术水平。

3、建立中医师传承机制，可以通过师徒制、实习轮岗等方式，让年轻医生在实践中学习和成长，可以设立中医师传承基金，用于奖励在传承过程中做出突出贡献的医生和机构。

4、提高中医师的社会认可度，可以通过媒体宣传、教育普及等方式，让公众了解中医的独特价值和优势，增强对中医师的认可和支持。

中医师承文凭限制问题是制约中医事业发展的重要因素，只有通过改革考试制度、加强基层支持、建立传承机制和完善社会认可度等措施，才能为中医师创造更好的发展环境，推动中医事业的繁荣发展。