在探讨中医师承出来是否是医师的问题时，我们首先要明确“中医师承”这一概念，中医师承，通常指的是通过师承方式学习中医知识与技能的过程，这在中国的传统医学教育体系中是一种非常古老且传统的教育模式。
1. 师承的意义与价值
师承是中医教育中非常重要的一环，它不仅仅是传授知识，更重视的是师徒之间的互动和传承，在这种模式下，学生可以直接从经验丰富的老中医那里学习到宝贵的临床经验和独特的诊疗方法，这种直接的经验传递对于学生理解中医理论、掌握临床技能具有不可替代的作用。
2. 师承与现代医学教育的区别
尽管师承在传统中医教育中扮演着重要角色，但现代医学教育体系已经发展出了一套完善的教育模式，现代医学教育强调科学性、系统性和标准化，注重理论与实践的结合，以及跨学科的整合，现代医学院校通常会开设大量的实验课程、案例分析、模拟操作等，这些都有助于学生全面理解和掌握医学知识。
3. 师承与医师资格的关联
根据中国的法律法规，成为医师需要通过国家统一的医师资格考试，这个考试不仅考察医学知识和技能，还包括了法律知识和职业道德等方面的内容，从师承出来的中医师，如果希望成为执业医师，还需要参加医师资格考试，并满足相关的职业要求。
4. 中医师承对现代医学的影响
虽然中医师承在历史上对中国医学的发展起到了重要作用，但在现代社会，随着科技的进步和医疗体系的现代化，传统中医教育模式面临着一定的挑战，中医师承往往缺乏系统的现代医学教育背景，这在一定程度上限制了其在现代医疗体系中的竞争力。
中医师承作为一种教育方式，其价值在于能够直接继承和学习传统中医的宝贵经验，要成为一名合格的执业医师，无论是中医还是西医，都需要通过现代医学教育体系进行系统的学习和考核，中医师承出来的人如果想要成为执业医师，还需要经历一个从师承到现代医学教育的转变过程，在这个过程中，他们需要不断更新自己的知识体系，提高自身的临床技能，以满足现代医疗体系的要求。
