走中医师承，即通过师承的方式学习中医，是传统中医教育的一种方式，在传统的师承制度中，学生通常需要跟随一位经验丰富的中医师学习多年，通过观察、模仿和实践来掌握中医药学的理论与技术。

基础医学知识

1、解剖学：学习人体的结构、器官的功能以及它们之间的关系。

2、生理学：理解生命活动的基本规律，包括细胞的新陈代谢、内分泌系统等。

3、病理学：学习疾病发生发展的过程，以及病理变化的原因和机制。

4、药理学：了解药物的作用原理及其在人体内的代谢过程。

5、生物化学：研究生物体内化学物质的组成、功能和变化规律。

6、微生物学：学习微生物的形态、生活习性及其对宿主的影响。

7、免疫学：了解免疫系统的结构和功能，以及免疫反应的原理。

8、遗传学：探讨遗传信息的传递、基因表达以及遗传病的机理。

9、统计学：运用统计学方法分析实验数据，为科学研究提供依据。

10、文献检索：学会如何查找和利用中医古籍、现代文献等资料。

中医经典著作

1、《黄帝内经》：阐述中医理论体系的基础，包括阴阳五行学说、脏腑经络理论等。

2、《伤寒论》：讨论外感病的辨证论治，强调脉证结合的诊断方法。

3、《金匮要略》：论述内科杂病的诊治原则和方法。

4、《本草纲目》：介绍药物的性味归经、功效主治等，是中医药学的重要参考书籍。

5、《医宗金鉴》：汇集了历代名医的经验，对临床实践具有重要指导意义。

6、《温病条辨》：专门论述温热病的诊治，体现了中医对传染病的认识和治疗。

7、《千金方》：收录了大量古代医学典籍，为后世提供了丰富的临床经验。

8、《丹溪心法》：强调辨证施治，提倡“六气”学说。

9、《医学入门》：介绍了中医的基本理论和基本技能，是初学者必读之书。

10、《针灸甲乙经》：详细阐述了针灸的取穴原则和操作方法。

临床实践

1、望诊：观察患者的面色、舌苔、舌质等，以判断病情。

2、闻诊：通过嗅闻患者的口气、咳嗽声等，了解病情变化。

3、问诊：询问患者的症状、病史、生活习惯等信息，以明确诊断。

4、切诊：通过触摸患者的脉搏、体温等，了解病情的变化。

5、脉诊：根据脉象的变化，判断疾病的类型和发展阶段。

6、辨证施治：根据患者的具体病情，选择相应的治疗方法和药物。

7、处方配伍：根据患者的体质、病情等因素，调配合适的中药方剂。

8、护理与康复：关注患者的康复过程，提供必要的护理措施和建议。

9、病例分析：通过对典型病例的分析和讨论，提高临床思维能力。

10、学术交流：参加学术会议、研讨会等活动，与同行交流经验和心得。

专业技能训练

1、针灸技能：熟练掌握各种针灸手法和技术，以提高治疗效果。

2、推拿按摩：学习推拿按摩的技巧和方法，以缓解肌肉紧张和疼痛。

3、拔罐疗法：掌握拔罐的操作技巧，以促进局部血液循环和缓解症状。

4、刮痧疗法：学习刮痧的方法和技巧，以改善身体机能和促进疾病康复。

5、艾灸疗法：掌握艾灸的操作方法和注意事项，以增强免疫力和改善体质。

6、中药煎煮：学习中药的炮制和煎煮方法，以确保药物的有效成分得到充分提取。

7、药膳制作：学习药膳的搭配和烹饪技巧，以促进患者的康复和健康。

8、保健养生：了解中医的养生保健知识，如饮食调理、作息规律等，以提高生活质量。

9、急救技能：学习基本的急救知识，如心肺复苏、止血等，以应对突发状况。

10、科研方法：掌握科学研究的基本方法，如实验设计、数据分析等，以提高科研水平。

职业道德与法律法规

1、尊重患者：关心患者的需求和感受，维护患者的权益。

2、诚信守法：遵守医疗行业的法律法规和职业道德规范，确保医疗服务的安全和有效。

3、保密原则：保护患者的隐私信息，不泄露患者的个人信息。

4、医德修养：培养良好的医德品质，如仁爱之心、敬业精神等。

5、团队合作：与同事保持良好的沟通与合作，共同提高医疗服务质量。

6、持续学习：不断更新知识和技能，提高自身的专业水平。

7、社会责任感：关注社会问题，积极参与公益活动，为社会做出贡献。

8、自我管理：学会自我管理和情绪调节，保持良好的工作状态。

9、法律意识：了解相关的法律知识，避免因违法行为而受到处罚。

10、职业规划：明确自己的职业目标和发展路径，为实现个人价值而努力。

走中医师承不仅需要学习大量的基础医学知识，还需要深入研读中医经典著作，积累临床实践经验，并不断提高专业技能，还要注重职业道德与法律法规的学习，树立良好的医德形象，只有这样，才能成为一名合格的中医师承者，为人类的健康事业做出贡献。