中医大学，作为培养中医药人才的高等学府，通常会有中医师承的教育项目，中医师承教育是中国传统医学教育的重要组成部分，它强调师承学习、实践操作和理论学习相结合的教育模式，这种模式在中国的中医药教育体系中占有重要地位，其目标是通过师徒相传的方式，让学生在实践中学习和掌握中医药知识与技能。

在中医大学中，中医师承教育通常包括以下几个步骤：

1、基础课程学习：学生首先需要完成一定数量的基础课程，这些课程可能包括中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学等。

2、师承阶段：学生在完成基础课程后，会进入师承阶段，在这一阶段，学生会跟随一位有经验的中医师学习，进行临床实习和观摩，在这个阶段，学生不仅学习理论知识，更重要的是通过实际操作来加深对中医理论的理解和应用。

3、考核与评价：学生在师承过程中的表现将受到严格的考核和评价，这不仅包括理论知识的测试，还包括临床技能的评估，只有通过这些考核，学生才能获得正式的中医师资格。

4、继续教育：获得中医师资格后，学生可能需要继续接受高等教育或参加各种培训，以提升自己的专业水平和应对不断变化的医疗环境。

中医大学通常会为学生提供丰富的学习资源和实践机会，以确保他们能够全面地掌握中医药知识和技能，学校还会定期组织学术活动、研讨会和交流会，鼓励学生之间的学术交流和经验分享。

随着现代医学的发展，中医师承教育也面临着一些挑战，如何在保持传统医学精髓的同时，引入现代医学知识和技术，如何适应国际化的教育需求等，许多中医大学都在探索创新的教育模式，如结合现代科技手段进行教学，以及加强与其他国家和地区的交流合作，以促进中医药的国际传播和发展。

中医大学中的中医师承教育是中医药教育的重要组成部分，它有助于培养学生的专业技能和综合素质，同时也为中医药的传承和发展做出了贡献，随着社会对中医药的需求日益增长，中医大学将继续致力于优化和完善中医师承教育体系，为培养更多优秀的中医药人才而努力。