中医师承，即师承制，是中国传统医学教育的一种形式，它强调师承关系，通过师徒之间的直接传授和学习，传承中医知识与技能，在师承制下，学生通常先从一名有经验的中医师那里学习，然后通过考核获得执业资格。

师承制的基本流程

1、拜师学艺：学生选择一位经验丰富的中医师作为自己的师傅，开始跟随其学习和实践。

2、学习理论：在师傅的指导下，学生学习中医的基础理论、经典文献和临床经验。

3、临床实习：在实际的医疗实践中，学生跟随师傅参与诊治病人，逐步提高自己的诊疗能力。

4、考核评估：在完成一定时间的学习和临床实习后，学生需要接受师傅的考核，合格者可获得执业资格。

5、独立行医：通过考核的学生可以独立行医，继续传承和发展中医事业。

师承制与助理医师考试的关系

在师承制中，学生首先需要通过师傅的考核，获得执业资格后才能独立行医，这个过程类似于传统意义上的“先考助理”阶段，但与传统的助理医师考试不同，师承制中的考核更侧重于学生的临床实践能力和对中医理论知识的理解。

师承制与助理医师考试的比较

1、：传统助理医师考试主要考察学生对医学基础知识的掌握程度，以及临床操作技能，而师承制中，考核内容更加全面，不仅包括理论知识，还涉及临床实践和对患者病情的诊疗能力。

2、学习途径：传统助理医师考试的学习途径主要是通过课堂学习和模拟考试来准备，而师承制中，学生的学习途径更为多样，除了师傅的指导外，还包括阅读古籍、参加讲座等多种方式。

3、时间安排：传统助理医师考试的时间安排相对固定，通常为一年左右，而师承制中，学生可能需要更长的时间来完成学习和实践，以便更好地掌握中医知识和技能。

4、职业发展：传统助理医师考试通过后，可以获得执业资格，从事医生职业，而师承制中，学生在完成师傅的考核并获得执业资格后，可以独立行医，继续传承和发展中医事业。

虽然师承制与助理医师考试在考核内容和学习途径上有所不同，但它们都是中医药人才培养的重要途径，对于有志于成为中医医生的学生来说，选择师承制还是助理医师考试取决于个人的兴趣、目标和实际情况，无论哪种方式，都需要付出大量的努力和时间，才能真正掌握中医知识和技能，成为一名优秀的中医师。