中医师承，又称师承制，是中国中医药传统教育的一种形式，它允许学生直接跟随一位经验丰富的中医师学习，通过实践操作和临床经验积累来掌握中医的理论知识和技能，在中医师承体系中，“师承学位”指的是学生在完成师承任务后所获得的正式学历或学位证书。

关于是否可以获得师承学位的问题，这通常取决于具体的法律法规、政策以及教育体系的规定，中医师承教育是中医药人才培养的重要组成部分，其目的是传承和发展中医药文化，培养合格的中医人才，对于想要通过师承方式学习的中医学生来说，他们需要了解以下几个方面：

1、法律法规：需要查阅相关的法律法规，了解师承制是否符合国家对中医药教育的总体要求，国家中医药管理局等相关部门可能会发布相关政策，明确师承教育的资格条件、程序和要求。

2、政策导向：需要关注国家和地方政府的政策导向，近年来，中国政府高度重视中医药的发展，不断出台支持政策，鼓励中医药教育和人才培养，师承学位的获取可能会受到政策的支持和鼓励。

3、教育体系：了解所在地区的教育体系也是必要的，不同的地区可能有不同的教育模式和要求，这会影响师承学位的申请和认证。

4、个人条件：除了法律法规和政策之外，个人条件也是影响能否获得师承学位的重要因素，年龄、健康状况、学习能力等都可能成为考虑的因素。

5、认证机构：如果打算申请师承学位，还需要了解相关的认证机构，这些机构负责审核申请人的资格、提供培训课程、颁发学位证书等。

6、实践经验：在师承过程中，实践经验同样重要，学生需要在导师的指导下进行实际操作，积累经验，这是获得师承学位的关键。

7、社会认可度：社会对师承学位的认可度也会影响学生的选择，在一些地区，师承学位可能会被视为一种正规的学历，具有很高的社会认可度。

中医师承可以师承学位，是否能够获得师承学位，需要综合考虑法律法规、政策导向、教育体系、个人条件、认证机构等因素，学生需要积极参与实践操作，积累经验，提高自己的综合素质，以增加获得师承学位的机会。