在探讨“中医师承找老师很难吗”这一问题时，我们首先需要明确“中医师承”的含义，中医师承通常指的是通过师承方式学习中医，即直接跟随一位有经验的中医师学习，并在实践中积累经验、传承医术的过程，这个过程不仅要求学生具备良好的学习态度和扎实的中医基础，还需要能够在实践中不断摸索和创新，中医师承的学习过程是充满挑战的，但同时也充满了机遇和可能性。

中医师承学习的挑战

1、资源匮乏：在一些地区，尤其是偏远或者经济不发达地区，可能缺乏合格的中医师，导致学生难以找到合适的师傅进行学习。

2、学习周期长：中医师承的学习周期通常较长，需要数年甚至数十年的时间，这对于急于就业的学生来说是一个不小的挑战。

3、实践机会有限：由于中医治疗的特殊性，很多中医师可能更倾向于门诊工作，而不愿意将大量的时间投入到教学工作中，这限制了学生的实践机会。

4、理论与实践脱节：部分学生可能在理论知识方面掌握得较好，但在实际操作技能上却有所欠缺，这需要在学习和实践中不断调整和提高。

中医师承学习的优势

1、传承经典知识：中医师承最大的优势在于能够直接从经验丰富的中医师那里学习到传统的中医知识，这些知识往往经过数百年的实践检验，具有极高的价值。

2、个性化指导：每位中医师都有其独特的诊疗风格和方法，学生可以通过跟师学习，获得个性化的指导和建议，这对学生的个人发展极为有益。

3、实践经验积累：在师承过程中，学生可以直接参与到临床实践中，积累宝贵的临床经验，这对于日后成为一名合格的中医师至关重要。

4、职业稳定性：由于中医师承的门槛相对较高，能够成功成为中医师的人数相对较少，这使得从事这一职业具有较高的稳定性和社会地位。

如何克服困难

1、利用网络平台：随着信息技术的发展，通过网络寻找中医师成为了一种可行的方式，许多中医师会在自己的网站或社交媒体平台上发布教学信息，学生可以通过这些渠道了解和选择合适的师傅。

2、参加培训班：一些地区或机构可能会提供中医师承的培训班，这些培训班通常会集中多位中医师的教学经验，为学生提供更多选择。

3、主动沟通：在寻找中医师的过程中，学生应该积极主动地与潜在师傅沟通，表达自己对中医学习的热忱和期望，以便获得更多的关注和机会。

4、建立人脉关系：通过参与中医相关的活动，如研讨会、讲座等，可以结识更多的中医师和同行，为自己寻找师傅提供更多的可能性。

中医师承虽然存在一定的挑战，但只要学生能够充分利用各种资源和途径，积极应对学习过程中的各种困难，就完全有可能实现自己的学习目标，这也需要学生有坚定的信念和不懈的努力，才能在这条道路上走得更远。