规模大的中医师承培训通常指的是那些提供系统、全面、高质量教学的中医教育机构或培训班，这些机构往往拥有资深的中医师作为导师，能够为学生提供专业的指导和实践经验，以下是关于这类中医师承培训的一些内容描述：

培训目标

1、传承经典理论：通过系统的学习，使学生掌握中医药学的基础理论，如阴阳五行学说、脏腑经络学说等。

2、临床技能培养：通过实习和实践，让学生掌握中医诊断和治疗的基本技能，包括望闻问切四诊法、针灸、推拿、中药炮制等。

3、职业道德教育：培养学生的职业道德和医德医风，树立良好的职业形象。

4、创新能力激发：鼓励学生在传统知识的基础上进行创新，提高解决实际问题的能力。

课程设置

1、基础课程：包括中医基础理论、方剂学、中药学、针灸学、推拿学等。

2、临床技能课程：包括内科、外科、妇科、儿科、骨伤科等各专科的临床操作技能训练。

3、实践课程：安排学生到医疗机构进行实习，观摩和参与真实的医疗过程。

4、专题讲座：邀请行业内专家进行专题讲座，分享最新的研究成果和临床经验。

5、科研方法与论文写作：教授学生如何进行科学研究，以及撰写科研论文的方法。

师资力量

1、资深中医师：由具有丰富临床经验和深厚理论基础的中医师担任导师。

2、学术带头人：聘请在中医药领域有突出贡献的学者担任学术带头人，为学生提供学术指导。

3、年轻教师：引入年轻的教师和研究生，他们充满活力，能够带来新鲜的教学理念和方法。

教学方法

1、案例教学：通过分析真实病例，让学生学会运用中医理论进行辨证施治。

2、小组讨论：鼓励学生之间的交流与合作，培养团队协作能力。

3、模拟实训：利用现代技术手段，如虚拟现实（VR）和增强现实（AR），进行模拟实训。

4、临床实习：安排学生在医院或诊所进行长期实习，积累临床经验。

评价体系

1、理论知识考核：定期进行理论知识的测试，确保学生对基础知识的掌握。

2、临床技能考核：通过实际操作考核，评估学生的临床技能水平。

3、师承考核：对学生的导师进行考核，确保导师具备足够的教学能力和经验。

4、综合评价：综合考虑学生的学习态度、实践能力、创新能力等多方面因素，进行全面评价。

就业前景

1、医院工作：成为中医医院的医生，提供传统的中医医疗服务。

2、科研机构：从事中医药相关的科学研究工作。

3、教育行业：在高等院校或中等专业学校任教，培养新一代的中医药人才。

4、创业发展：开设自己的中医诊所，或者创立中医品牌，进行中医文化的推广和传播。

规模大的中医师承培训注重理论与实践相结合，旨在为学生提供一个全方位的学习和成长环境，通过这样的培训，学生不仅能够获得扎实的中医专业知识，还能够在实践中锻炼自己的临床技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。