在中医领域，中医师承教育是指通过师徒传授的方式，学习中医药理论和实践技能的一种传统教育模式，这种教育方式强调师承关系，即学生跟随一位有经验的中医师学习，通过长期的临床实践来积累经验。

在中医师承体系中，“副主任”通常指的是一种职称或职位，用于表示一个人在某个领域内具有一定的领导地位和管理能力，在中医领域，副主任医师是指在中医医院或其他医疗机构中，具有副主任医师职称的中医师。

关于“中医师承包含副主任吗”的问题，需要从两个角度来考虑：一是从中医师承教育的角度来看；二是从中医职称评定的角度来看。

从中医师承教育的角度来看，中医师承教育主要是通过师徒传授的方式，让学生在实践中学习和积累经验，在这种教育模式下，学生可能有机会成为副主任医师，但这种情况并不是绝对的，因为中医师承教育注重的是实践经验的积累，而不是单纯的职称晋升，虽然有些学生可能在中医师承教育过程中积累了丰富的经验，但在职称评定时，他们可能无法直接获得副主任医师的职称。

从中医职称评定的角度来看，副主任医师是一种职称，用于表示一个人在某个领域内具有一定的领导地位和管理能力，在中医领域，副主任医师通常需要具备一定的工作经验、专业知识和管理能力，这些条件并非仅仅通过中医师承教育就能获得的，即使一个学生在中医师承教育过程中积累了丰富的经验并获得了副主任医师的职称，他仍然需要继续努力，提高自己的专业水平和管理能力，才能在未来的工作中取得更大的成就。

从中医师承教育的角度来看，中医师承教育可以培养出副主任医师这样的高级人才，但从中医职称评定的角度来看，副主任医师需要具备一定的工作经验、专业知识和管理能力，而这些条件并非仅仅通过中医师承教育就能获得，对于想要成为副主任医师的人来说，除了接受中医师承教育外，还需要不断学习和提高自己的专业水平和管理能力，才能在未来的工作中取得更大的成就。