中医师承，即中医师承教育，是中国传统医学教育的一种方式，这种教育模式强调师承关系，通过师承学习，学生可以直接从有经验的中医师那里学习医术、理论和实践经验，在中医师承教育中，学生通常需要学习内科、外科、妇科、儿科等多个科目，但是否只学习内科，这取决于具体的师承教育和培养目标。

1、传统中医师承教育内容：

基础理论：包括中医基础理论、阴阳五行学说、脏腑经络学说等。

临床技能：如望闻问切四诊法的运用，脉诊技术，针灸、推拿、拔罐、艾灸等外治法。

药物学：中药的性味归经、配伍禁忌、炮制方法等。

诊断学：包括望诊、闻诊、问诊、切诊等。

治疗学：针对各种病症的治疗方法，包括内服、外用、针灸、推拿等。

医案分析与实践：通过分析真实的医案，学习如何根据患者的具体情况制定治疗方案。

经典文献学习：研究《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典著作。

2、现代中医师承教育内容：

随着中医药现代化的发展，中医师承教育也进行了相应的调整，现代中医师承教育更加注重实践能力的培养，以及将现代科学技术与传统中医相结合的能力。

基本理论与临床技能：除了传统的中医基础理论和临床技能外，现代中医师承教育还会教授一些现代医学知识，如西医解剖学、生理学等，以帮助学生更好地理解和应用中医理论。

现代诊断技术：如超声、CT、MRI等影像学技术的运用，以及心电图、血液检查等现代诊断方法。

药物治疗与新药研究：现代中医师承教育会教授药物的新剂型、新作用机制等，以及如何开展新药的研究和应用。

临床实践与科研训练：通过参与临床实践，培养学生的临床思维和解决实际问题的能力；鼓励学生开展科研活动，提高科学研究能力。

国际视野与交流：现代中医师承教育也会注重培养学生的国际视野，鼓励他们参与国际学术交流，了解世界中医药的发展动态。

3、中医师承教育的目标：

- 传承中医文化和医术。

- 培养具有全面中医知识和技能的专业人才。

- 促进中医与现代医学的交流与融合。

- 为中医药的现代化和国际化发展贡献力量。

中医师承教育的内容并不局限于内科，而是涵盖了多个学科，具体学习哪些内容，以及学习的深度和广度，会根据不同的师承教育背景和培养目标而有所不同。