师承中医师傅，是中国传统医学教育中的一种重要形式，它要求学生在师傅的指导下学习并掌握中医药学知识、技能和理论，以下是对师承中医师傅要求的详细分析：

1. 尊重师傅

尊敬师傅：在与师傅相处的过程中，应始终保持对师傅的尊敬和礼貌，这是建立良好师徒关系的基础。

遵守规矩：在学习和工作中，要严格遵守师傅制定的规章制度，不擅自更改或违反规定。

听从指导：在遇到问题时，应及时向师傅请教，听取师傅的建议和指导，而不是自行解决或忽视。

积极参与：在师傅安排的学习任务中，要积极参与，认真完成，不断提高自己的专业水平。

感恩回报：在得到师傅的帮助和支持后，应心怀感激，以实际行动回报师傅的培养和期望。

2. 勤奋学习

主动求知：要积极主动地学习，不满足于现状，不断拓展自己的知识面和技能水平。

深入理解：不仅要学习表面的知识，更要深入理解其内涵和原理，形成自己的理解和见解。

持续实践：要将所学知识运用到实践中去，通过实践来检验和完善自己的理论知识。

总结经验：在学习过程中，要善于总结经验教训，以便更好地指导未来的学习。

3. 传承创新

继承传统：要充分理解和尊重中医药的传统理论和实践经验，这是中医药发展的基础。

创新发展：在继承的基础上，要敢于创新，勇于实践新的治疗方法和技术，推动中医药的发展。

注重实效：在创新过程中，要注重实效，确保新方法和技术能够真正提高疗效和患者的生活质量。

保护资源：在传承和发展中医药的同时，要注意保护和合理利用中药材资源，避免资源的过度开发和浪费。

普及推广：要积极宣传中医药的优势和作用，提高公众对中医药的认知度和接受度。

4. 严谨治学

实事求是：在诊疗和处方时，要坚持实事求是的原则，根据患者的实际情况制定合适的治疗方案。

规范操作：在执行治疗操作时，要遵循规范的操作程序和标准，确保治疗的安全和有效。

注重细节：在临床实践中，要注重细节的处理，关注每一个环节，确保治疗过程的完整性和准确性。

持续改进：要不断反思和总结自己的诊疗经验，发现不足之处并加以改进，提高自己的专业水平。

5. 团结协作

团队精神：在团队中要发挥积极作用，与同事共同协作，为团队的目标努力。

互相学习：要虚心向其他同事学习，取长补短，共同进步。

共同进步：要与同事一起分享知识和经验，共同提高整个团队的专业水平。

相互支持：在遇到困难和挑战时，要相互支持和鼓励，共同度过难关。

维护和谐：要维护团队内部的和谐氛围，促进良好的工作关系。

师承中医师傅是一项充满挑战和机遇的工作，它需要学生具备深厚的专业知识、高尚的道德品质、严谨的治学态度以及良好的团队合作精神，通过这些要求，学生可以更好地学习和传承中医药学知识，为社会和人类健康做出贡献。