中医师承是中医教育的一种传统方式，它强调师承关系，即学生在有经验的中医师的指导下学习、实践和研究，中医师承看的资料主要包括以下几个方面：

1、经典著作：中医师承学习者需要阅读和理解中医经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等，这些书籍包含了中医的基本理论、诊断方法和治疗原则，通过研读这些经典著作，学习者可以掌握中医的理论基础和临床应用。

2、医案分析：学习中医师承的学生需要对历代名医的医案进行学习和分析，从中学习他们的诊疗思路、治疗方法和经验教训，通过对医案的研究，学习者可以了解不同时期的中医诊疗特点和风格。

3、古籍文献：除了经典著作和医案分析外，学习者还需要阅读大量的古籍文献，如《本草纲目》、《针灸甲乙经》、《脉学》等，这些文献涵盖了中药学、针灸学、脉诊学等多个领域，是中医师承不可或缺的学习资料。

4、现代研究资料：随着科学技术的发展，现代医学研究也在不断深入，中医师承学习者也需要关注现代医学研究的最新进展，以便将现代医学知识和技术与中医相结合，提高临床疗效。

5、相关学科资料：中医师承学习者还需要关注相关学科的知识，如生物学、生理学、病理学等，这些知识有助于理解中医的病因病机和治疗原理。

6、实践经验：除了理论学习外，中医师承学习者还需要积累丰富的实践经验，这包括跟随有经验的中医师学习、参与临床实践、观摩手术操作等，实践经验对于提高中医诊疗技能至关重要。

7、国际交流资料：随着全球化的发展，中医师承学习者还可以参考国际上的中医研究和发展动态，了解其他国家的中医教育和实践情况，以拓宽自己的视野和提升自己的专业水平。

8、网络资源：互联网为中医师承学习者提供了丰富的学习资源，包括在线课程、学术论坛、电子书籍等，利用网络资源可以帮助学习者随时随地获取最新的信息和知识。

中医师承学习者需要广泛涉猎各种资料，包括经典著作、医案分析、古籍文献、现代研究资料、相关学科资料、实践经验、国际交流资料以及网络资源等，以提高自己的专业素养和临床能力。