最新中医师承文件.中医师承政策文件

教育目标

1、培养德才兼备的中医师，具备扎实的中医药理论知识和临床实践能力。

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2、传承中医药文化，弘扬中医药传统，提升中医药服务能力。

3、促进中医药学科发展，为社会提供优质、高效的中医药服务。

1、中医药基础理论：包括中医学基本理论、方剂学、中药学、针灸学等。

2、中医诊断学：包括望闻问切四诊方法、辨证论治原则等。

3、中医治疗学：包括内、外、妇、儿、五官等各科常见病的治疗原则和方法。

4、临床实习：通过实习提高学生的临床思维能力和实际操作技能。

1、课堂教学：采用面授教学、多媒体教学等多种方式，确保学生掌握必要的理论知识。

2、临床实践：安排学生在有经验的中医师指导下进行临床实习，提高临床操作技能。

3、学术交流：鼓励学生参加国内外中医药学术会议，拓宽视野，促进学术交流。

4、科研训练：支持学生参与中医药科研项目，培养科研能力和创新意识。

1、过程评估：对学生的学习态度、课堂表现、作业完成情况等进行定期评估。

2、结果评估：通过临床实习、毕业设计等方式，对学生的临床能力和科研能力进行综合评价。

3、持续改进：根据评估结果，调整教学内容和方法，不断提高教育质量。

1、加强师资队伍建设：选拔有丰富临床经验和较高学术水平的中医师担任导师。

2、完善教学设施：提供必要的教学设备和场地，创造良好的学习环境。

3、强化管理机制：建立完善的教学管理规章制度，确保教育质量和教学秩序。

4、加大投入力度：加大对中医师承教育的资金支持，保障教育工作的顺利进行。

本文件旨在规范中医师承教育过程，提高教育质量，为社会提供优质的中医药服务，希望各级中医药教育机构和广大中医师承教育工作者共同努力，为实现中医药事业的可持续发展贡献力量。