中医师承，即师承制，是中国传统的中医教育与实践方式之一，它强调师承学习，通过拜师学艺，由师傅直接传授医术和经验，这种方式在历史上有着悠久的传统，对于传承中医药文化、培养中医人才起到了重要作用。

中医师承有出息吗”这一问题，我们可以从以下几个方面来分析：

1、传统与现代的结合：随着时代的变迁，中医师承教育也在不断地与时俱进，现代科技的发展使得中医师承教育不再局限于师徒之间的口传心授，而是可以通过现代教育手段进行补充和拓展，利用网络课程、远程教学等方式，可以让更多没有条件直接拜师的学生也能接受到系统的中医教育。

2、师承教育的局限性：虽然师承教育是中医教育的重要组成部分，但它也存在一些局限性，师承教育往往侧重于技能的传授，而对理论知识的学习可能不够系统，由于缺乏标准化的教学大纲和评估体系，师承教育的质量参差不齐，难以保证每一位学生都能获得高质量的教育。

3、中医行业的发展趋势：随着人们对健康的重视程度不断提高，中医作为一种传统医学，其市场需求持续增长，国家对于中医药的支持力度加大，中医药产业得到了快速发展，在这样的背景下，中医师承作为中医教育的基础，对于培养合格的中医人才具有不可替代的作用。

4、个人努力与机遇：中医师承是否能够出息，也取决于个人的努力和机遇，在现代社会，中医师承教育需要与现代医学知识相结合，提高自己的综合素质，也需要把握行业发展的趋势，不断提升自己的专业能力，个人的勤奋、悟性和机遇也是影响其未来发展的重要因素。

5、社会认可度：随着中医药文化的国际传播，越来越多的人开始关注并认同中医药的价值，这为中医师承教育提供了良好的社会环境，社会对中医的认可度越高，中医师承教育的社会价值就越能得到体现，从而为中医师提供更好的发展平台。

中医师承作为一种传统的中医教育方式，在当前社会依然具有重要的地位和作用，要实现中医师承的可持续发展，就需要不断地进行改革与创新，提高教学质量，加强与现代医学的结合，同时也需要个人不断努力，抓住时代给予的机遇，只有这样，中医师承才能更好地适应社会发展的需要，为中医药事业的发展做出更大的贡献。