国家中医师承导师，即国家级的中医师承教育导师，是指那些在中医领域具有深厚学术造诣和丰富临床经验的中医师，他们通过师承的方式，将个人的经验、技艺传授给新一代的中医学子，这些导师通常在中医院校或医疗机构担任教学工作，为学生提供实践指导，传承中医文化和医术。

【国家中医师承导师】的内容可以包括以下几个方面：

1、个人简介：介绍导师的基本信息，如姓名、出生年月、籍贯、学历背景、职业经历等。

2、学术成就：概述导师在中医领域的学术贡献，包括参与编写的教材、专著、论文，以及获得的荣誉和奖项等。

3、临床经验：详细介绍导师的临床经验，包括擅长的中医科目、治疗方法、疗效案例等，可以通过具体的病例来展示导师的诊疗技巧和对疾病的深刻理解。

4、教学方法：描述导师在教学中所采用的方法和手段，如讲授方式、实验操作、临床实习指导等，以及如何培养学生的临床思维和技能。

5、传承理念：阐述导师对于师承教育的看法，包括如何看待师承与现代医学的关系，如何平衡传统与创新，以及如何培养具有创新能力和国际视野的中医人才。

6、社会影响：分析导师在社会上的影响，如在中医药界的地位、对其他中医学者的影响，以及如何推动中医药事业的发展。

7、个人感悟：分享导师在从事中医教育过程中的心得体会，以及对中医未来的展望和期待。

8、总结导师的教育理念和对学生的期望，以及对中医教育事业的贡献。

以下是一份关于国家中医师承导师的示例内容：

国家中医师承导师——张华教授

张华教授，出生于1970年，毕业于北京中医药大学，现任某知名中医院主任医师，他自1990年开始跟随其恩师学习中医经典理论和临床实践，经过多年的刻苦钻研和临床历练，积累了丰富的中医知识和临床经验。

张教授不仅在中医内科、妇科等领域有着深厚的造诣，还擅长运用针灸、推拿等传统疗法治疗各种疾病，他的治疗方案既注重整体调理，又强调个体差异，深受患者好评。

在教学方面，张教授致力于培养新一代的中医人才，他的课堂生动有趣，深入浅出地讲解中医理论与实践相结合的重要性，他鼓励学生们积极参与临床实习，在实践中提高自己的诊疗水平。

张教授认为，师承教育是中医传承的重要途径，他强调师承与现代医学的结合，提倡创新思维和国际化视野，以适应新时代的需求，他还积极参与国内外学术交流，推广中医药文化。

在社会影响方面，张教授不仅在中医药界享有崇高地位，还多次受邀参加国内外中医药论坛，为中医药的国际传播做出了贡献。

张教授的个人感悟是：“中医是一门博大精深的学问，作为传承者，我们要不断学习和创新，才能更好地服务于人民健康。”

结语中，张教授表达了对中医未来的乐观态度和对学生的期望：“我希望我的学生们能够继承和发扬中医的优秀传统，为人类的健康事业做出新的贡献。”

只是一个示例，实际撰写时可以根据具体情况进行调整和完善。