舟山中医师承成绩是指在中国，特别是浙江省舟山市，通过中医师承方式学习中医知识、技能并取得执业资格的过程，中医师承教育是中国中医药传统教育体系的重要组成部分，它强调师承关系和师徒传授，注重实践技能的培养，以下是关于舟山中医师承成绩的详细描述：

师承教育的基本原则

1、师承关系：在中医师承教育中，学生必须与一位具有丰富临床经验和理论知识的中医师建立正式的师承关系，这种关系通常通过拜师仪式来确立，标志着学生正式成为师傅的弟子，开始接受系统的中医教育。

2、理论与实践相结合：师承教育强调将中医经典理论与实际临床经验相结合，学生在学习过程中不仅要深入理解中医经典，还要通过跟随师傅进行大量的临床实践，以加深对理论知识的理解和应用。

3、传承与发展：在师承教育中，师傅不仅要传授自己的知识和技能，还要鼓励学生发展个人的临床思维和创新能力，通过不断的实践和探索，学生能够逐步形成自己的诊疗风格和治疗方法。

1、基础课程学习：学生需要系统地学习中医基础理论，包括中医诊断学、中药学、针灸学等，这些课程旨在为学生打下坚实的理论基础，为后续的临床实践做好准备。

2、临床实习：在师承期间，学生将跟随师傅进行大量的临床实习，这包括观摩师傅的诊病过程、参与病例讨论、协助完成日常诊疗工作等，通过这些实践活动，学生能够积累丰富的临床经验，提高自己的诊疗水平。

3、专题研究与实践：在师承教育中，学生还需要选择自己感兴趣的领域进行深入研究，这可能涉及特定疾病的诊治方法、中药配方的配制、针灸技术的运用等，通过专题研究与实践，学生能够深化对某一领域的认识，提高自己的专业技能。

师承教育的成果

1、执业资格：在完成师承教育后，学生可以通过参加中医执业资格考试获得执业资格，这意味着学生已经具备了独立从事中医临床工作的能力和条件。

2、学术成就：许多通过师承教育的学生在各自的领域取得了显著的成就，他们不仅成为了优秀的中医医生，还积极参与学术交流、科研工作和教学活动，为中医事业的发展做出了贡献。

3、传承与发展：师承教育不仅关注学生的个人成长，还致力于中医知识的传承与发展，通过师承教育，一批又一批的中医人才得以培养出来，为中医事业注入了新的活力。

1、加强师承教育的宣传与推广：为了吸引更多有志之士投身于中医师承教育，相关部门应加大对师承教育的宣传力度，提高社会对其重要性的认识，可以举办各类培训班、研讨会等活动，为学生提供更多学习交流的机会。

2、完善师承教育的政策支持：政府应出台相关政策，为师承教育提供必要的支持和保障，可以设立专项基金扶持师承教育的发展；简化师承教育的相关手续，降低准入门槛；加强对师承教育成果的认可和奖励等，这些政策将有助于激发更多学生参与师承教育的热情，推动中医事业的繁荣发展。

舟山中医师承成绩是衡量一个地区中医教育质量和人才培养水平的重要指标之一，通过不断加强师承教育的宣传与推广、完善相关政策法规以及提高教学质量和效果等方面的努力，可以有效提升整个地区的中医教育水平和人才培养质量，为中医药事业的发展做出更大的贡献。