临床大专中医师承是指通过系统学习和实践，获得中医执业医师资格的过程，这一过程通常包括以下几个步骤：

1、学习阶段：学生需要完成中专或大专的中医专业课程，包括中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学等，还需要学习相关的西医知识，以便更好地为患者服务。

2、实习阶段：在完成学业后，学生需要在医疗机构进行实习，积累临床经验，实习期间，学生将跟随资深中医师学习如何诊断疾病、制定治疗方案和处理各种病症。

3、考核阶段：实习结束后，学生需要通过国家统一的中医执业医师资格考试，考试内容涵盖中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学、中医内科学、中医外科学等多个科目，只有通过考试，才能获得中医执业医师资格。

4、继续教育：获得执业医师资格后，学生仍需不断学习和提高自己的专业技能，可以通过参加进修班、研讨会、学术交流等方式，了解最新的中医理论和技术，提高自己的临床水平。

临床大专中医师承的优点：

1、系统化学习：临床大专中医师承提供了系统的学习平台，使学生能够全面掌握中医理论知识和技能。

2、实践经验：通过实习和实践，学生能够积累丰富的临床经验，为将来的职业生涯打下坚实的基础。

3、职业发展：持有中医执业医师资格的学生，更容易获得更多的就业机会，如医院、诊所、研究机构等。

4、传承医学知识：临床大专中医师承有助于传承和发展中医医学知识，使中医药文化得以延续。

临床大专中医师承的挑战：

1、竞争激烈：随着中医药事业的发展，对中医人才的需求不断增加，使得竞争日益激烈。

2、学习压力大：临床大专中医师承的学习内容繁多，需要投入大量的时间和精力，学习压力较大。

3、实践经验不足：由于实习机会有限，部分学生可能无法获得足够的临床实践机会，影响其职业技能的提升。

4、政策变化：国家对中医的政策调整可能会影响临床大专中医师承的实施，需要密切关注相关政策变化。

为了应对这些挑战，学生和教育机构可以采取以下措施：

1、加强师资培训：提高教师的教学水平和临床经验，为学生提供更优质的教学资源。

2、增加实习机会：与更多医疗机构建立合作关系，为学生提供更多的实习机会。

3、强化实践教学：通过模拟病例、临床操作等教学方法，提高学生的实际操作能力。

4、关注政策动态：密切关注国家对中医的政策调整，及时调整教育教学策略。

临床大专中医师承是一条通往中医职业成功的道路，学生需要付出努力和时间，通过系统的学习和实践，逐步成为一名合格的中医师，教育机构和政策制定者也应给予支持和引导，共同推动中医药事业的发展。