中医师承考好还是科班好，这个问题涉及到中医教育体系的不同路径和各自的优势，以下是对两种不同路径的比较：

中医师承考

1、 优点：

- 强调实践技能：中医师承考侧重于学徒在师傅的指导下通过临床实践学习中医知识与技能，这种模式更注重实践经验的培养。

- 传承经典理论：通过师承学习，学生可以深入理解中医药的经典理论和古代文献，这对于继承和发扬中医药文化至关重要。

- 师徒关系密切：师承制下，师生之间形成较为紧密的关系，有利于知识的传承和经验的交流。

2、 缺点：

- 学习周期较长：由于需要长时间的临床实习，学习周期相对较长，可能不适合急于进入职场的学生。

- 资源依赖性大：师承模式下，学生很大程度上依赖于师傅的资源和指导，这可能导致资源分配不均。

科班出身

1、 优点：

- 系统化教育：通过正规医学院校的学习，学生能够获得较为系统的专业知识和技能训练，对于未来从事中医学研究或临床工作都有很好的基础。

- 标准化流程：医学院校的教学流程标准化，有助于培养学生的科研能力和批判性思维。

- 广泛的就业选择：医学院校毕业生通常有更多的就业机会，包括医院、研究机构等。

2、 缺点：

- 缺乏实践机会：虽然医学院校提供了实验室和模拟环境，但与实际临床经验相比仍有一定的差距。

- 理论与实践脱节：部分学生可能会感到理论知识与实际操作之间存在脱节，影响其综合运用能力。

个人职业规划

1、 如果目标是成为经验丰富的中医师，那么中医师承考可能是更好的选择，因为它能让学生在实践中快速成长，并深刻理解中医药的理论和实践。

2、 如果目标是成为一名具有扎实理论基础和较强科研能力的中医师，或者希望从事教学和研究工作，那么科班出身会更为合适。

3、 对于追求平衡的学生来说，可以考虑先从中医师承考开始，积累实践经验后再转向科班深造，这样可以结合两者的优点，更好地适应未来的职业发展。

无论是中医师承考还是科班出身，都需要根据个人的兴趣、职业规划以及实际情况来做出选择，无论哪种方式，关键在于持续学习和实践，不断提升自己的专业水平和综合素质。