中医师承制度，作为中国传统医学教育的重要组成部分，承载着传承和发展中医药文化的重要使命，随着时代的发展和社会的进步，中医师承制度也面临着诸多挑战和改革的需求，以下是对中医师承会改革的探讨：

改革的必要性

1、适应现代医疗需求：随着现代医学的发展，人们对健康的需求越来越高，对医疗服务的要求也越来越高，中医师承制度在培养中医人才方面存在一些局限性，如理论与实践脱节、创新能力不足等，这些问题需要通过改革来解决。

2、提高中医教育质量：中医师承制度在人才培养过程中存在一些问题，如师资力量薄弱、教学方法落后等，这些问题影响了中医教育的整体质量，改革中医师承制度有助于提高中医教育水平，为社会培养更多优秀的中医人才。

3、促进中医药事业发展：中医药作为中国传统文化的重要组成部分，具有独特的价值和地位，中医师承制度的改革将有助于推动中医药事业的发展，提升中医药在国际上的竞争力。

改革的方向

1、加强师资队伍建设：改革中医师承制度应注重加强师资力量的培养，引进高水平的中医专家，提高教师队伍的整体素质，鼓励教师进行学术交流和进修，不断提升教学水平。

2、创新教学方法：改革中医师承制度应注重教学方法的创新，采用多元化的教学手段，如案例教学、模拟教学、互动教学等，提高学生的学习兴趣和积极性，鼓励学生进行实践操作，增强学生的临床思维和技能。

3、强化实践环节：改革中医师承制度应注重实践环节的加强，为学生提供更多的实践机会，如实习、实训等，鼓励学生参与科研项目，提高学生的科研能力和创新能力。

4、完善考核评价体系：改革中医师承制度应注重考核评价体系的完善，建立科学、公正、客观的评价标准，全面评估学生的学习成果和能力，鼓励学生进行自我评价和反思，不断提高自己的综合素质。

改革的实施策略

1、政策支持：政府应加大对中医师承制度改革的支持力度，出台相关政策，为改革提供有力的政策保障。

2、资源整合：相关部门应加强资源整合，优化教育资源的配置，为改革提供充足的物质基础。

3、社会参与：社会各界应积极参与中医师承制度改革，形成合力，共同推动中医药事业的发展。

4、持续推进：中医师承制度改革是一个长期的过程，需要持续推进，不断完善和发展。

中医师承制度作为中国传统医学教育的重要组成部分，面临着诸多挑战和改革的需求，通过加强师资队伍建设、创新教学方法、强化实践环节和完善考核评价体系等措施，中医师承制度有望实现改革，为中医药事业的发展做出更大的贡献。