中医师承制度，又称师承制度，是中国传统医学教育的一种传统方式，它是指学生在有经验的中医师的指导下学习中医理论和临床技能，通过实践来提高自己的医术，这种制度在中国有着悠久的历史，是中医药学的重要组成部分。

【中医师承国家承认】意味着国家对这种传统医学教育方式给予了认可和支持，以下是关于中医师承制度的相关内容：

1、历史沿革：中医师承制度起源于古代，早在《黄帝内经》等古代医学经典中就有记载，它是中国医学教育的重要形式之一，为后世留下了宝贵的医学遗产。

2、教育模式：中医师承制度通常采用师徒制的教育模式，学生在有经验的中医师的指导下学习中医理论、诊断技巧和治疗方法，这种教育模式强调实践与理论相结合，使学生在实践中不断提高自己的医术。

3、培养目标：中医师承制度的主要目标是培养具有扎实的中医理论知识和临床技能的中医师，他们不仅能够独立进行中医诊疗，还能够传承和发扬中医药文化。

4、考试与认证：为了确保中医师承制度的质量和水平，国家通常会对参与该制度的中医师进行考核和认证，考核内容主要包括中医理论知识、临床技能和职业道德等方面，通过考核的学生可以获得相应的证书，证明其具备从事中医工作的资格。

5、社会认可：中医师承制度在社会上得到了广泛的认可，许多中医师都是通过这种方式学习和实践中医的，他们的医术得到了患者的信赖和尊重，中医师承制度也为中医药学的发展注入了新的活力。

6、现代转型：随着科技的发展和社会的进步，中医师承制度也在不断地进行改革和创新，现代中医师承制度更加注重理论与实践的结合，鼓励学生参加各种学术交流和培训活动，以提高自己的综合素质和竞争力。

7、国家支持：国家对中医师承制度给予了充分的支持，政府出台了一系列政策和措施，如加强中医药人才培养、提高中医药服务能力等，以推动中医药事业的发展，这些政策和措施为中医师承制度的实施提供了有力的保障。

8、国际交流与合作：随着中医药在国际上的知名度不断提高，越来越多的国家和地区开始关注中医药的发展，中医师承制度作为中医药教育的重要组成部分，也受到了国际社会的关注，通过与其他国家和地区的交流与合作，中医师承制度不断发展壮大，为中医药走向世界做出了积极贡献。

中医师承制度是国家承认的一种传统医学教育方式，它承载着中医药文化的精髓和历史使命，随着时代的变迁和社会的发展，中医师承制度也在不断地进行改革和创新，为国家和人民提供更加优质的医疗服务。