中医师承绩效考核是中医药教育体系的重要组成部分，旨在确保中医教育和实践的质量与效果，以下是一份关于中医师承绩效考核的示例内容：

中医师承绩效考核标准

一、基本条件

1、持有国家承认的中医学本科及以上学历。

2、具有扎实的中医基础理论知识和临床实践经验。

3、遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和职业操守。

4、具备良好的沟通能力和服务意识，能够为患者提供满意的医疗服务。

二、专业技能考核

1、掌握中医诊断学的基本理论和方法，能够熟练运用四诊合参进行辨证施治。

2、熟悉中药学的基本知识，能够合理选用中药进行治疗。

3、掌握针灸、推拿、艾灸等传统中医疗法的操作技能。

4、了解现代中医诊疗技术，如脉诊、舌诊、X光、MRI等辅助检查方法。

5、能够独立完成常见病、多发病的中医治疗方案制定。

三、教学能力考核

1、具备一定的中医教学能力，能够承担本科生或研究生的教学任务。

2、能够组织和参与中医学术活动，促进学术交流与合作。

3、能够指导学生进行临床实习和实践操作，提高学生的实际操作能力。

四、科研能力考核

1、具备一定的科研能力，能够开展中医临床研究或实验研究。

2、发表学术论文，参与国内外中医学术会议，分享研究成果。

3、能够申请科研项目，获得科研经费支持。

五、继续教育考核

1、定期参加中医药继续教育，更新专业知识和技能。

2、参加各类中医培训课程，提升自身综合素质。

3、关注中医药领域的最新发展动态，及时调整个人发展方向。

六、社会服务考核

1、积极参与社区卫生服务工作，为居民提供中医药健康咨询和治疗服务。

2、协助开展公共卫生项目，提高公众对中医药的认识和信任度。

3、参与国际交流与合作，推广中医药文化，增进国际间的友谊与合作。

七、综合评价

1、根据上述各项考核内容，综合评估中医师的综合素质和专业水平。

2、考核结果将作为中医师职称晋升、岗位调整和薪酬待遇的重要依据。

3、鼓励中医师持续学习，不断提升自身素质，为中医药事业的发展做出更大贡献。

这只是一个示例内容，实际的中医师承绩效考核标准可能会因地区、机构和具体需求而有所不同，在实际应用中，应结合实际情况制定相应的考核标准和实施细则。