嘉定中医师承政策是指在中国上海市嘉定区实施的一种中医药教育制度，该政策旨在通过师承方式培养中医药专业人才，师承制度是一种传统的中医药教育模式，强调师傅对徒弟的直接指导和传授，强调实践经验与技能的传承。

在嘉定中医师承政策下，学生首先需要在中医学校接受系统的中医基础教育，学习中医的基本理论、诊断方法、治疗原则等知识，完成基础课程后，学生可以选择跟随一位有经验的中医师作为师傅，进行为期几年的师承学习，在这段时间内，学生将在师傅的指导下，学习具体的中医技能，如针灸、推拿、中药配方等。

师承政策的优势在于：

1、实践性强：通过师承学习，学生可以直接从经验丰富的中医师那里学习到实用的中医技能，这些技能往往在实践中得到验证和完善。

2、传承文化：中医师承政策有助于保护和传承中医药文化，使中医药知识得以延续和发展，避免因现代医学的冲击而逐渐失传。

3、个性化教学：由于每个学生的具体情况不同，师傅可以根据个人特点进行针对性的教学，提高教学效果。

4、强化技能：通过长时间的学习和实践，学生能够熟练掌握多种中医技能，提高自身的医疗水平。

5、社会认可度高：在现代社会，中医药因其独特的治疗效果和保健功能，越来越受到人们的认可和信赖，通过师承学习，学生可以获得社会的认可和尊重。

师承政策也存在一定的局限性：

1、资源限制：优秀的中医师数量有限，难以满足大量学生的师承需求。

2、质量参差不齐：由于缺乏统一的教学质量评价标准，师承过程中可能出现教学质量不一的情况。

3、传统与现代冲突：随着现代医学的发展，一些中医师可能难以适应新的教学方法和技术，导致传统中医教育与现代医学教育之间的冲突。

为了解决这些问题，嘉定区可以采取以下措施：

1、优化资源配置：政府应加大对中医师的培养和引进力度，确保有足够的优秀中医师为学生提供师承机会。

2、建立评价体系：建立一套科学的教学质量评价体系，对中医师的教学效果进行评估，确保教学质量。

3、融合传统与现代：鼓励中医师采用现代教学方法和技术，提高教学效果，也应注重培养学生的创新意识和实践能力，使他们能够在未来的医疗工作中发挥更大的作用。

嘉定中医师承政策是一项有益的尝试，旨在通过师承方式培养中医药专业人才，虽然存在一些挑战和局限性，但只要采取有效的措施加以改进，这一政策有望为中医药事业的发展做出贡献。