【温州中医师承流程】

了解中医师承教育制度

在开始学习中医之前，首先需要对中医师承教育制度有一个基本的了解，中医师承教育制度是指通过师承方式，即跟随有经验的中医师学习，以获得中医知识和技能的教育形式，这种教育模式强调实践与理论相结合，注重传承和创新。

选择师承对象

在选择师承对象时，应考虑以下几个方面：

1、师承对象的学术背景和临床经验：选择一位有较高学术水平和丰富临床经验的中医师作为师承对象，有助于提高自己的中医理论知识和实践经验。

2、师承对象的教学态度和能力：选择一个愿意传授经验和知识，能够耐心指导学生，且具备良好教学能力的中医师作为师承对象。

3、师承对象的人际关系和口碑：选择在同行中有较高声誉和良好口碑的中医师作为师承对象，有助于为自己的职业生涯打下良好的基础。

参加拜师仪式

在确定师承对象后，需参加拜师仪式，正式成为其弟子，拜师仪式通常包括以下环节：

1、拜师礼：在师傅面前进行拜师仪式，表达对师傅的尊敬和感激之情。

2、师徒问答：师傅会向学生传授一些中医基础知识和技能，学生需认真听讲并做好笔记。

3、学习计划：与师傅共同制定个人的学习计划，明确学习目标和时间安排。

学习中医基础知识和技能

在师承过程中，需要系统地学习中医基础知识和技能，包括：

1、中医理论：学习中医学的基本理论，如阴阳五行、脏腑经络等。

2、中药学：学习中药材的来源、性味归经、功效作用等知识。

3、针灸学：学习针灸的基本手法、穴位定位、治疗方法等。

4、推拿按摩：学习推拿按摩的基本手法、操作技巧、治疗范围等。

实习实践

在师承过程中，需要进行实习实践，将所学知识应用于实际工作中，提高自己的临床能力，实习实践主要包括：

1、跟随师傅参与门诊工作，观察和学习医生的诊断和治疗过程。

2、参与药材采购、炮制等中药材相关工作，了解中药材的加工和保存方法。

3、参与针灸、推拿按摩等中医治疗技术的实践操作，提高自己的技能水平。

考核晋升

在完成师承任务后，需要通过考核才能晋升为中医师，考核内容主要包括：

1、理论考核：测试学生的中医理论知识掌握程度。

2、实践考核：测试学生的临床实践能力和操作技能。

3、综合评价：根据学生的师承表现、学习成绩和临床能力等方面进行综合评价。

通过考核的学生可以晋升为中医师，继续从事中医医疗工作。