中医师承教学方剂，是指在中医传统教育体系中，通过师承的方式传授中药方剂知识与技能的一种教学方法，这种教学方式强调实践经验的积累和传承，重视经典方剂的学习与实践，以及师徒之间的互动交流。

在中医师承教学中，方剂学习通常遵循以下步骤：

1、经典学习：中医师首先深入学习《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等古代医学经典，理解中医理论的基础，并掌握基本的药物学、病理学、诊断学知识。

2、经典方剂：通过研读古代医籍，如《伤寒杂病论》、《本草纲目》等，学习历代名医的经典方剂，包括四诊合参、辨证施治的原则，以及如何根据病情选择适当的方剂。

3、实践操作：通过临床实习，中医师会跟随有经验的师傅学习如何调配药物、炮制药材、熬制汤药，以及如何根据患者的具体情况进行辨证施治。

4、案例分析：在学习了一定数量的经典方剂后，中医师需要对具体病例进行分析，理解方剂的适应症、配伍原则、用药禁忌等，并进行模拟治疗。

5、临床实践：在师傅的指导下，中医师将所学的理论知识应用于实际临床工作中，通过治疗患者来验证方剂的效果，并从中总结经验。

6、反馈与改进：每次治疗结束后，中医师都需要向师傅汇报治疗效果，接受师傅的点评和建议，不断优化治疗方案。

7、持续学习：中医是一门不断发展的学科，中医师需要不断学习新的理论和技术，以适应时代的发展和提高自身的专业水平。

【中医师承教学方剂】的核心在于“传”与“承”的结合，即师傅将个人的经验和技巧传授给学生，学生则通过不断的实践和学习来继承和发展这些经验，这种教学方式强调的是个体化的教学和个性化的培养，注重培养学生的综合能力和创新思维。

在中医师承教学中，方剂的学习是一个系统工程，需要学生具备扎实的理论基础、丰富的临床经验、敏锐的观察力和良好的沟通能力，中医师承教学方剂还要求学生具备严谨的态度和敬业的精神，对待每一位患者都要像对待自己的亲人一样，用心去倾听、去观察、去思考、去治疗。

中医师承教学方剂是一种传统的中医教育方法，它强调师承的重要性，注重实践经验的积累，强调个体化的教学，旨在培养具有深厚中医理论基础和丰富临床经验的中医人才。