中医师承，又称师承制，是中医教育的一种传统模式，起源于中国古代，主要指的是由经验丰富的中医师直接传授医术给弟子，徒弟通过跟随师傅学习、实习和实践，最终获得中医师的资格。

在现代，随着中医药事业的发展，中医师承模式依然在许多国家和地区存在，但形式与内容已经发生了显著的变化。

从教育形式上看，中医师承不再局限于传统的师徒关系，而是可以包括多种方式，如远程教育、网络课程、面授班等，这些方式使得更多的学生能够接受中医师承的教育，不受地域限制。

上，中医师承更加注重实践经验的积累，学生在学习过程中，不仅要学习理论知识，还要通过实际操作来提高自己的技能水平，这种教育模式强调实践与理论的结合，有助于学生更好地理解和掌握中医知识。

中医师承还注重传承中医文化，在学习和实践中，学生需要了解和尊重中医的传统和文化，这对于培养具有深厚中医文化底蕴的人才至关重要。

中医师承也存在一些问题，由于缺乏系统的教育和评估机制，一些中医师的医术水平参差不齐，这可能会影响到中医的整体声誉，中医师承的传承方式也可能导致某些重要的中医知识和技术被遗忘或失传。

中医师承是一种有效的中医教育模式，它强调实践经验和传承的重要性，虽然存在一些问题，但在当前的社会背景下，中医师承仍然是培养中医人才的重要途径之一。