河南中医师承课时，即中医学徒学习过程的时长，是衡量一个中医学生学习进度和掌握程度的重要指标，在传统中医教育体系中，师承制度是一种重要的学习方式，它强调通过直接跟随经验丰富的中医师傅学习，以实践操作为主，理论学习为辅的方式，来培养中医人才。

河南作为中国中医药文化的重要发源地之一，拥有深厚的中医药文化底蕴和丰富的中医教育资源，河南中医师承课时通常较长，这既是对学员学习成果的一种肯定，也是对其学习态度和学习效果的一种检验。

根据不同的中医院校和教学计划，河南中医师承课时的时长会有所不同，全日制本科中医专业的课程设置中，中医基础理论、中药学、方剂学、针灸推拿学等基础课程的学习时间相对较长，大约需要4-6年的时间来完成学业，而在临床实习阶段，包括跟师实习、实习医院实习等环节，一般也需要2-3年的时间，整个中医专业的学习周期通常在6-8年之间。

对于河南中医师承课时的具体安排，可以参考以下一些常见的情况：

1、初级阶段（1-2年）：在这个阶段，学员主要是进行中医基础理论的学习，包括中医经典著作的研读、中医诊断学、方剂学等课程的学习，还有一部分时间用于了解和熟悉中药材、针灸、推拿等基本技能的训练。

2、中级阶段（2-3年）：在这个阶段，学员将开始接触更多的中医临床知识，如内科、外科、妇科、儿科等各专科的基础理论和临床技能训练，也会有更多的时间用于跟师学习，以加深对中医理论的理解和应用。

3、高级阶段（2-3年）：在这个阶段，学员将进入临床实习阶段，跟随资深中医师傅进行临床实践，这个阶段的学习内容更加丰富，不仅包括了中医临床各科的深入学习，还涉及到了中医临床思维的培养和临床经验的积累。

4、毕业前准备（1-2年）：在完成临床实习后，学员需要准备毕业论文和参加相关的资格考试，这个阶段的学习内容相对集中，主要是对所学知识的整理和深化，以及为未来的职业生涯做准备。

河南中医师承课时的长度体现了中医教育的传统性和实用性，通过长时间的学习和实践，学员可以全面掌握中医的理论和技能，为成为一名合格的中医医生打下坚实的基础，这也有助于传承和发展中医文化，推动中医药事业的发展。